【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習“滅火器原理”后,設(shè)計了如圖所示實驗,并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。


(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè))

猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3HCl

猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl

猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaClHCl

猜想4:廢液中的溶質(zhì)是_____

(討論與交流)

小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是___(請用化學(xué)方程式說明)。

(實驗與結(jié)論)

1)小亮同學(xué)為驗證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結(jié)論_____(填“正確”或“錯誤”),理由是__

2)請你另設(shè)計實驗方案驗證猜想3

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

猜想3正確

3)欲從猜想3的廢液中得到純凈的NaCl晶體,請設(shè)計合理的實驗方案_____。

【答案】NaClNa2CO3 錯誤 酚酞溶液加入中性溶液中也不變色 取少量廢液裝入試管中,加入少量碳酸鈉溶液 溶液有氣泡產(chǎn)生 取廢液加入蒸發(fā)皿中,酒精燈加熱,加熱到蒸發(fā)皿內(nèi)剩余少量液體時,停止加熱,利用余熱將液體蒸發(fā)去除,最后結(jié)晶制得氯化鈉結(jié)晶

【解析】

【猜想與假設(shè)】鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,若恰好反應(yīng),則溶質(zhì)只有氯化鈉,若鹽酸過量,則溶質(zhì)為鹽酸與氯化鈉,若碳酸鈉過量,則溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉;

故答案為:NaClNa2CO3。

【討論與交流】猜想1中鹽酸若與碳酸鈉同時存在,則兩者會發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,繼續(xù)有氣泡產(chǎn)生,所以兩者不能共存;

故答案為:2HCl+Na2CO32NaCl+H2O+CO2↑。

【實驗與結(jié)論】(1)酚酞加入堿性溶液中,溶液變紅,加入中性和酸性溶液不變色,因此加入酚酞后不發(fā)生顏色變化,證明溶液不顯堿性,但是不能說明是酸性還是中性,因此無法得出溶質(zhì)組成;

故答案為:錯誤;酚酞溶液加入中性溶液中也不變色。

2)猜想3正確,說明含有鹽酸,鹽酸可與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳氣體,因此可以看到氣泡;

故答案為:取少量廢液裝入試管中,加入少量碳酸鈉溶液;溶液有氣泡產(chǎn)生。

3)廢液溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫,氯化氫加熱后容易揮發(fā),而氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,因此可以在蒸發(fā)結(jié)晶制備較為純凈的氯化鈉晶體;

故答案為:取廢液加入蒸發(fā)皿中,酒精燈加熱,加熱到蒸發(fā)皿內(nèi)剩余少量液體時,停止加熱,利用余熱將液體蒸發(fā)去除,最后結(jié)晶制得氯化鈉結(jié)晶。

在解此類題時,首先要將題中的知識認知透,然后結(jié)合學(xué)過的知識進行解答。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年為“元素周期表年”,元素周期表是學(xué)習和研究化學(xué)的重要工具。

1)原子序數(shù)為118的元素在元素周期表中的位置如下表所示(圖1):

Al屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,其原子的核電荷數(shù)為____。

Na原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則鈉離子的核外電子數(shù)為____

③周期表中磷元素的有關(guān)信息為,圖中“30.97”所表示的含義是________。

2)根據(jù)周期表體現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系,某同學(xué)構(gòu)建了銅及其化合物的“化合價-物質(zhì)類別”關(guān)系圖(圖2)。

①寫出物質(zhì)X的化學(xué)式:____。

②寫出由物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為CuSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH是初中所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知A為紅色單質(zhì),D為紅棕色物質(zhì),E為最常用的溶劑,H為紅褐色沉淀,G用于配制農(nóng)藥波爾多液。請回答下列問題:

1B的化學(xué)式:______________;C的化學(xué)式:__________

2)物質(zhì)G在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途還有_______________。

3)在做實驗時使用C物質(zhì)之前應(yīng)______________。

4)寫出G→E反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________

5)寫出符合反應(yīng)②的一個化學(xué)方程式:__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有實驗用品:大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、鑷子、藥匙,及以下實驗儀器:


請根據(jù)要求回答下列問題:

1)若補充一種儀器_____________,并補充一種藥品_________________,再利用上述部分實驗 用品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;

2)利用上述儀器和藥品還能制取二氧化碳,則選擇的儀器為______________(填序號)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;檢驗二氧化碳時觀察到的現(xiàn)象是______________;若在檢驗二氧化碳時,雖然錐形瓶內(nèi)固體表面有氣泡產(chǎn)生,但沒有觀察到右側(cè)液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出,你認為此時錐形瓶內(nèi)的氣壓____________________外界大氣壓。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,清華大學(xué)合成了原子級鈷催化劑。鈷元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)鈷的說法正確的是( 。

A.相對原子質(zhì)量為58.93g

B.鈷的化學(xué)式為CO

C.鈷原子的核電荷數(shù)為27

D.鈷原子的最外層電子數(shù)為27

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究物質(zhì)的溶解對于生產(chǎn)、生活有著重要意義。

1)下表是硝酸鉀的部分溶解度數(shù)據(jù)。

溫度(℃)

20

40

60

80

溶解度(g/100g水)

31.6

63.9

110

169

由表中數(shù)據(jù)可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而_______ (填增大減小)。60℃時硝酸鉀飽和溶液中,溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_________,能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是____。

2)探究20℃時配制硝酸鉀溶液過程中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與加入水的質(zhì)量關(guān)系。

向硝酸鉀中分批加水,充分攪拌,現(xiàn)象如圖所示:


坐標圖中,符合實驗結(jié)果的描點可能是_________(填編號)。


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖文回答問題:

1)烹調(diào)食物時天然氣燃燒的化學(xué)方程式為__________。

2)清蒸魚富含______(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起____病癥。

3)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有_______(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會造成______污染。

4)下列化肥屬于復(fù)合肥的是______ (填序號)

a 硫酸鉀

b 硝酸鉀

c 碳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲、乙、兩、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

30

20

15

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

y

10

下列敘述錯誤的的是( 。

A.參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為41

B.x+y=75

C.y=20時,該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D.x的取值范圍:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用圖中裝置進行實驗,先后將溶液快速全部滴入,看到氣球先變大,又慢慢恢復(fù)原狀。下列有關(guān)說法正確的是


A.先滴入的是NaOH溶液

B.瓶內(nèi)氣壓保持不變

C.CO2NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

D.氣球變化是熱脹冷縮的緣故

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