【題目】根據(jù)圖文回答問題:

1)烹調(diào)食物時(shí)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為__________。

2)清蒸魚富含______(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會(huì)引起____病癥。

3)聚乙烯能制成薄膜,因?yàn)樗哂?/span>_______(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會(huì)造成______污染。

4)下列化肥屬于復(fù)合肥的是______ (填序號(hào))

a 硫酸鉀

b 硝酸鉀

c 碳酸鉀

【答案】 蛋白質(zhì) 貧血 熱塑 白色 b

【解析】

1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

2)清蒸魚富含蛋白質(zhì);人體缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血;

3)聚乙烯屬于熱塑性塑料,這種塑料加熱時(shí)熔化,冷卻后變成固體,加熱后又可以熔化,可以反復(fù)加工,多次使用,能制成薄膜;廢棄塑料在自然界中很難降解,長期堆積會(huì)污染土壤、地下水等,造成“白色污染”;

4a、硫酸鉀含鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意;

b、硝酸鉀含K、N兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;

c、碳酸鉀含鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意。

故選b。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請結(jié)合圖示回答問題:

1)寫出如圖1標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。

2)若用高錳酸鉀制氧氣,主要操作步驟有:①從水槽中取出導(dǎo)管;②檢查裝置的氣密性;③停止加熱;④收集氣體;⑤加熱;⑥加入藥品。請寫出正確的操作順序_____ (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的收集裝置是_____(填字母,下同)。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置為_____,收集裝置是_____。

4)將生成的二氧化碳通入澄清石灰水中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。某同學(xué)認(rèn)為該二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體。并設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)該二氧化碳中是否含有氯化氫氣體。

①若證明收集到的氣體中含有氯化氫氣體,觀察到的現(xiàn)象為_____。

②設(shè)置H裝置的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5 5 日,長征五號(hào) B”首飛成功,振奮國人!哈工大制造給問天穿外衣使其外殼輕如蟬翼箭體堅(jiān)不可摧。保障了長征五號(hào) B”首飛成功,為我國進(jìn)軍空間站又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步!下面有關(guān)說法不正確的是

A.長征五號(hào) B”首飛成功,彰顯了我國科技力量的日益強(qiáng)大

B.發(fā)動(dòng)機(jī)低溫重載渦輪泵所用的軸承是陶瓷制造的,陶瓷屬于金屬材料

C.火箭表面所用的材料應(yīng)具有強(qiáng)度高、熔點(diǎn)高、密度相對較小等優(yōu)點(diǎn)

D.長五 B”所用的氫氧燃料發(fā)動(dòng)機(jī),其燃料燃燒的產(chǎn)物對空氣無污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。


(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè))

猜想1:廢液中的溶質(zhì)是NaClNa2CO3HCl

猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl

猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl

猜想4:廢液中的溶質(zhì)是_____

(討論與交流)

小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是___(請用化學(xué)方程式說明)。

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)

1)小亮同學(xué)為驗(yàn)證猜想3,取少量廢液裝入試管中,然后滴入酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,于是小亮認(rèn)為猜想3正確。你認(rèn)為他的結(jié)論_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是__。

2)請你另設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想3

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

_____

猜想3正確

3)欲從猜想3的廢液中得到純凈的NaCl晶體,請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界并不缺少鎂,缺少的是發(fā)現(xiàn)鎂的眼睛。某化學(xué)興趣小組開啟尋鎂之旅,現(xiàn)邀請你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。

1)第一站:初識(shí)金屬鎂。

①金屬鎂的物理性質(zhì):__________(寫一條);

②金屬鎂的化學(xué)性質(zhì):鎂能與氧氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

2)第二站:制備金屬鎂。小組同學(xué)模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵溶液中提取鎂,流程如下:

流程中操作a_________,步驟中MgOH2與加入的X發(fā)生中和反應(yīng),請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式______。

3)第三站:再探金屬鎂。

(提出問題)鎂能否與熱水反應(yīng) ? 如果反應(yīng),產(chǎn)物是什么?

(相關(guān)信息)①Mg+2H2O=MgOH2+H2②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解,液體呈堿性。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將打磨好的鎂條放入盛有熱水的試管中,收集氣體并將氣體點(diǎn)燃;

①氣體能被點(diǎn)燃,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰;

鎂能與熱水反應(yīng),生成氫氧化鎂和氫氣

②反應(yīng)后向試管中滴入酚酞試液

________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在pH=11的無色溶液中能大量共存的一組的是(

A. Ca2+ Fe3+、Cl-、NO3-B. NH4+、Na+、SO42-、Cl-

C. Ba2+、K+、OH-、Cl-D. H +、Mg2+HCO3-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見的化合物,其中B、C都是氧化物,D是一種堿,其相對分子質(zhì)量為74,A、B、D、E屬于不同類別的化合物。圖中“-”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

1)若A屬于鹽,則E屬于______,C在生活中的一種用途是______。

2)若A屬于酸,E生成B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬用途廣泛,與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題:

1)常溫下一些金屬的物理性質(zhì)數(shù)據(jù)如下:

金屬單質(zhì)

導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn))

99

61

27

17

7.9

密度/gcm3

8.92

2.70

7.14

7.86

11.3

熔點(diǎn)/°C

1083

660

419

1535

328

硬度(以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn))

2.5~3

2~2.9

2.5

4~5

1.5

分析上述數(shù)據(jù),碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是_____。

2)銅器長期暴露在空氣中,表面會(huì)生成銅綠[其成分可表示為Cu2OH2CO3],從其組成分析,預(yù)測銅綠能與_____,(任舉一例)反應(yīng)。

3)鐵生銹若不及時(shí)除去會(huì)加快生銹速度,寫出實(shí)驗(yàn)室用硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式_____

4)合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。如圖表示錫鉛合金的是_____(填序號(hào)“a”“b”或“c”)。

5)鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,它通常在真空中熔煉而非空氣中熔煉,原因是_____(任寫一個(gè)化學(xué)方程式)。

6201755日,我國首架大型客機(jī)C919試飛成功。該客機(jī)使用的多種新材料中有鋰鋁合金,鋰鋁合能用于制造飛機(jī),說明它具有_____(填序號(hào))的特點(diǎn)。

a、硬度大

b、密度小

c、易導(dǎo)電

d、耐腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。

(1)實(shí)驗(yàn)1中,較長時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與_________發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的________(填序號(hào)),杠桿也會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象。

A.NaCl B.NaOH C.CaO

(2)實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時(shí)間,右邊乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

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同步練習(xí)冊答案