化學(xué)在改善人類生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量方面起著重要作用。

(改善環(huán)境)溫室效應(yīng)和酸雨會威脅珊瑚礁生存。我國開展了南海珊瑚礁生態(tài)修復(fù)工作。

(1)我們把pH___(填“>”、“<”或“=”)5.6的降雨稱為酸雨。

(2)為改善生存環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳”生活。建議使用清潔能源。寫出一種常見的清潔能源______。

(探測資源)近期,我國向月球背面成功發(fā)射一顆中繼通信衛(wèi)星,助力探測月球資源。

(1)月球上有豐富的核能原料He-3。He的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填字每序號)。

(2)月球土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析,鐵在月球上不易銹蝕的原因可能是_____________。

(研發(fā)材料)中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。

(1)硅元素在元素周期表中的信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。

A.硅元素是非金屬元素 B.硅元素的元素符號為Si

C.硅元素在地殼里的含量排第二位

(2)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:

(查閱資料)常溫下,氯化鎂溶液呈中性。

①反應(yīng)I的化學(xué)方程式: 2Mg+SiO2Si+2MgO,該反應(yīng)屬于______ (填基本反應(yīng)類型)。反應(yīng)II要在無氧氣環(huán)境中進(jìn)行,原因是_______(答出一種即可)。

②操作I的名稱是過濾。過濾時液面應(yīng)_____(填“高于”或“低于”) 濾紙邊緣。所得粗硅應(yīng)充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、____ (填化學(xué)式)。

③簡要敘述檢驗鹽酸已過量的方法_______。

④上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

<; 太陽能 B; 月球上缺少氧氣和水 AB; 置換, 防止爆炸(或防止生成的硅被氧化); 低于, MgCl2; 取上層清液,加入少量NaHCO3溶液觀察能否產(chǎn)生氣體,若產(chǎn)生氣體則鹽酸已過量 HCl 【解析】(1)pH小于5.6的雨水叫酸雨; (2)太陽能、風(fēng)能、水能等是清潔的能源; 【探測資源】 (1)氦是2號元素,故質(zhì)子數(shù)是2,故原子結(jié)構(gòu)示意圖是B; (2)月球上...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廈門市翔安區(qū)2018屆九年級中考復(fù)習(xí)模擬卷化學(xué)試卷 題型:null

下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是H。

請根據(jù)上圖,回答下列有關(guān)問題:

(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為A________、C________、E:________。

(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是________反應(yīng);B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________;

②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為____________________________。

(4)以上圖中無色氣體C為中心,延展如圖:

①請寫出實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式:J________、K________。

②請完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,在箭號上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。

_______________________

Fe2O3 CO2 H2 分解 置換 Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O 2FeCl2+Cl2===2FeCl3 C Ca(OH)2 【解析】由題目對C物質(zhì)的描述:無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,可確定C物質(zhì)為二氧化碳;由溶液F呈黃色可判斷溶液中含有Fe3+,再根據(jù)溶液F與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀G,可判斷G為Fe(OH)3,根據(jù)G受熱分解生成紅棕色粉末A和無...

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省安順市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實驗題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中______填儀器或裝置的標(biāo)號,實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是______;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

ABCEG; ; 酒精燈; 【解析】實驗室制取,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱選固固不加熱型裝置;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;因此要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中ABCEG;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為; 若用高錳酸鉀制...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2018年中考化學(xué)試卷 題型:填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

(1)地殼中含量最多的元素__________,它與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物_________;寫出空氣中體積含量最多的物質(zhì),并標(biāo)出元素化合價______________。

(2)從①N ②K ③ 中,選擇適當(dāng)?shù)脑貙懗龇弦蟮幕瘜W(xué)用語;一種復(fù)合肥_______;④形成的陰離子_______

O Al2O3 KNO3 S2- 【解析】(1)地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號為:O;它與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物是氧化鋁,氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為:Al2O3;空氣中體積含量最多的物質(zhì)是氮氣,氮氣屬于單質(zhì),氮元素的化合價為0,化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,氮氣中氮元素的化合價為0可表示為:;(2)題...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

對下列實驗事實的解釋錯誤的是

A. 硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同

B. 硝酸鉀在熱水和冷水中溶解的快慢不同——溫度不同,硝酸鉀的溶解度不同

C. 酒精和食醋的氣味不同——不同分子性質(zhì)不同

D. 金剛石和石墨硬度不同——碳原子的排列方式不同

B 【解析】A、硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,是由于氧氣濃度不同,正確;B、硝酸鉀在熱水和冷水中溶解的快慢不同,是由于溫度不同,硝酸鉀的溶解速率不同,錯誤;C、通過氣味辨別酒精和水,是因為分子是在不斷運動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到氣味;聞到不同的氣味,它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,正確;D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于其碳原子排列組成不同,正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程,下列說法錯誤的是

A. 反應(yīng)前后元素種類不變 B. 反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減

C. 生成物的分子個數(shù)比為1: 1 D. 該反應(yīng)能減少有害氣體排放

C 【解析】A、任何化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故正確; B、任何化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,正確; C、該反應(yīng)的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個數(shù)比為1:2,故錯誤; D、該反應(yīng)將有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣的重要成分,能減少有害氣體排放,正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

長途運輸活魚,常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價,則O的化合價為

A. +2 B. 0 C. -2 D. -1

D 【解析】CaO2中Ca是+2價,設(shè)氧元素的化合價為x,根據(jù)化合價的代數(shù)和為0,+2+2x=0,解得x=-1價,故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018年中考化學(xué)試卷(B卷) 題型:單選題

對于2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑的反應(yīng),下列說法錯誤的是( )

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量

C. MnO2加快了反應(yīng)速率 D. 反應(yīng)前后氧元素的化合價有變化

C 【解析】A. 由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) ,正確; B. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量,正確;C. MnO2是該反應(yīng)的生成物,不是催化劑,不改變高錳酸鉀分解的速率,錯誤; D. 單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,反應(yīng)前后氧元素的化合價有變化,正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市門頭溝區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)是一些食物的近似pH(常溫),其中呈堿性的是

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

食物

A.葡萄汁

B.蘋果汁

C.牛奶

D.雞蛋清

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】試題溶液的PH大于7顯示堿性。故選D.

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