物質 | 雜質 | 除雜試劑 | 提純方法 | |
A | CO2 | CO | O2 | 點燃 |
B | KCl | MnO2 | 水 | 充分溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NaCl | Na2CO3 | 硝酸 | 足量加入硝酸溶液 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | Fe粉 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質,故選項所采取的方法錯誤.
B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
C、Na2CO3能與硝酸溶液反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、Cu(NO3)2溶液和AgNO3均能與Fe粉反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氯化鈣溶液檢驗某氫氧化鈉溶液是否變質 | |
B. | 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件 | |
C. | 用鐵釘探究鐵生銹的條件 | |
D. | 用鎂、鋅與稀硫酸反應,比較鎂、鋅的金屬活動性強弱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溶液名稱 | 白醋 | 稀鹽酸 | 氯化鈉溶液 | 蒸餾水 | 石灰水 | 氫氧化鈉溶液 |
紫羅蘭 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 紫色 | 藍色 | 藍色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
區(qū)分物質 | 黃金和18K黃金 | 聚乙烯和聚氯乙烯薄膜 | 碳銨和硝銨 | 棉纖維和羊毛纖維 |
第一方案 | 分別觀察顏色 | 觀察顏色 | 分別取樣,聞氣味 | 比價格 |
第二方案 | 加鹽酸,看氣泡 | 加熱看是否熔化 | 取樣,分別加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 | 取樣,分別 點燃,聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵開私家車出行 | B. | 鼓勵用液化石油氣作燃料 | ||
C. | 鼓勵用煤火力發(fā)電 | D. | 鼓勵使用太陽能熱水器 |
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