氫氧化鈉固體的俗稱
 
、
 
、
 
，應(yīng)
 
保存，其原因是
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
 
．
考點(diǎn)：常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)已有的氫氧化鈉的俗稱和性質(zhì)進(jìn)行解答，氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，據(jù)此解答．
解答：解：氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，易吸水潮解，且與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，需要密封保存，故填：燒堿，火堿，苛性鈉，密封，易吸水潮解且與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)，2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是氫氧化鈉的有關(guān)俗稱和性質(zhì)，可以依據(jù)已有的氫氧化鈉的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組連線都正確的是（　�。�
A、物質(zhì)與用途的連線情況  
B、物質(zhì)與變化關(guān)系的連線情況
C、化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)類型連線情況
D、儀器與用途的連線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
B、用冷卻結(jié)晶的方法除去硝酸鉀溶液中的少量氯化鈉
C、用水除去二氧化錳中混有的氯化鉀
D、用帶火星的木條鑒別氧氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化
C、圖中的兩種化合物都屬于氧化物
D、該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（　�。�
A、濃硫酸B、氫氧化鈉
C、濃鹽酸D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用所學(xué)知識(shí)判斷，下列說法正確的是（　　）
A、用水沖洗鐵器表面，可以防止生銹
B、新刷石灰漿的墻壁，生盆炭火干得快
C、人體胃液pH＞7，利于食物消化
D、某工廠附近的河水，只要無色無味透明，就可認(rèn)定沒被污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某單質(zhì)M能從某溶液中置換出單質(zhì)N，由此推斷下列說法中正確的是（　�。�
A、M一定排在金屬活動(dòng)性順序中氫的前面
B、N一定排在金屬活動(dòng)性順序中氫的后面
C、M是金屬時(shí)，N一定也是金屬
D、M是金屬時(shí)，N可能是金屬，也可能是非金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用6.5g的鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)
（1）可生成氫氣的質(zhì)量是多少？
（2）生成氫氣的體積是多少？（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.09g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試劑瓶標(biāo)簽上，化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案