下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容:

項    目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

空氣質(zhì)量

總懸浮顆粒

52

二氧化硫

7

二氧化氮

24

下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是(  )

 

A.

用柴油作燃料

B.

焚燒垃圾

C.

汽車尾氣

D.

用太陽能熱水器


考點:

空氣的污染及其危害..

專題:

空氣與水.

分析:

本題要根據(jù)空氣質(zhì)量每周公報的部分內(nèi)容,判斷產(chǎn)物對空氣是否造成污染.表中說明可吸入顆粒、二氧化硫、二氧化氮都是空氣污染物.

解答:

解:

A、柴油燃燒會有二氧化硫生成,含表中項目,故A錯誤;

B、垃圾燃燒會產(chǎn)生大量的可吸入顆粒和有害氣體,含有表中項目,故B錯誤;

C、汽車排放的尾氣還有較多的二氧化氮等有害物質(zhì),含表中項目,故C錯誤;

D、太陽能屬于清潔能源,用太陽能熱水器不會造成環(huán)境污染,對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響,故D正確.

故選D.

點評:

空氣和人類的生存息息相關(guān),減少對空氣的污染,就是對人類的保護,所以在能源的使用要注意節(jié)能減耗,優(yōu)化能源結(jié)構(gòu).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空.

(1)2個氧原子  ;

(2)空氣中體積分數(shù)最大的氣體  

(3)4個氫分子  ;

(4)硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物 

(5)鎂離子  ;

(6)地殼中含量最多的非金屬元素  

(7)氯化鈉  ;

(8)煤氣中含有的能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組 成的混合物的圖是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

  

A                  B                 C                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


取氯酸鉀和二氧化錳混合物12g制氧氣加熱一段時間后測得50%的氯酸鉀分解,將剩余的固體冷卻稱量其質(zhì)量為10.08g。求原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是( 。

 

A.

先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品

 

B.

先給試管均勻加熱,再對著藥品集中的部位加熱

 

C.

等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中

 

D.

先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法.以下四個類推結(jié)果正確的是( 。

 

A.

氧化反應(yīng)都會放出熱量,所以放出熱量的變化都是氧化反應(yīng)

 

B.

化學(xué)變化生成了新物質(zhì),所以初中階段有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化

 

C.

氧氣是無色無味的氣體,所以無色無味的氣體就是氧氣

 

D.

分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì),因此只要生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)就應(yīng)該是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列取用試劑的操作圖示錯誤的是(  )

 

A.

用藥匙取用粉末

B.

用紙槽取用粉末

C.

傾倒液體

D.

取用塊狀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖標(biāo)中屬于節(jié)水標(biāo)志的是

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