根據(jù)下列所給信息,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)硫在空氣中燃燒
 
;
(2)硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液
 
;
(3)鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)
 
;
(4)某同學(xué)利用圖所示裝置進(jìn)行了一個興趣實(shí)驗(yàn).
①在集氣瓶和氣球中充有某種氣體,通過膠頭滴管甲向其中滴加某種液體后,振蕩,一段時間后,觀察到氣球變癟,液體變渾濁.②繼續(xù)通過膠頭滴管乙向其中滴入另一種液體后,振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球又重新膨脹,液體變澄清.上述過程中可能涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式依次為①
 
;②
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2.故填:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
(2)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4.故填:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;故填:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(4)根據(jù)題意:二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng),則氣球變癟,液體變渾濁,方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;繼續(xù)通過膠頭滴管乙向其中滴入另一種液體后,振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球又重新膨脹,液體變澄清,則CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
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用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況本質(zhì)有何不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)所給信息填上相對應(yīng)的 化學(xué)式:
(1)地球表面約71%被它所覆蓋,在自然界中可以三態(tài)形式存在的是
 
;
(2)能阻擋和削弱紫外線的大氣成分的是
 
;
(3)在地殼里的含量最多的金屬元素和含量最多非金屬元素組成的化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)式回答下列詞語中表示的化學(xué)物質(zhì)或其主要成分:
 ①“汽水”
 
  ②“煤氣”
 
 ③“銅銹”
 
  
④“鐵銹”
 
⑤“干冰”
 
  ⑥“可燃冰”
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究.經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置,并在實(shí)驗(yàn)過程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察.實(shí)驗(yàn)完畢后,使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是:在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等;而使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是:在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等.請你分析:
兩個實(shí)驗(yàn)都符合質(zhì)量守恒定律嗎?
 
(填“符合”或“不符合”).
導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,在氧氣中產(chǎn)生
 
,由此說明燃燒的現(xiàn)象與
 
有關(guān),此反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,實(shí)驗(yàn)中瓶底留少量水的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時,很注意對知識進(jìn)行對比歸納,他對下列化學(xué)物質(zhì):
空氣、氮?dú)、氖氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、碳酸鈉、紅磷、硫粉、五氧化二磷、四氧化三鐵、澄清石灰水、稀鹽酸進(jìn)行了分析,請你參與他的比較,把符合以下要求的物質(zhì)的化學(xué)符號填寫在橫線上.
(1)能使澄清石灰水變渾濁且能參與植物光合作用的是
 
;
(2)有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是
 

(3)制硝酸和氮肥的重要原料是
 
;
(4)常用于制造電光源(如:霓虹燈等)的是
 

(5)通常狀況下,屬于白色固體物質(zhì)的是
 

(6)通常狀況下,屬于黑色固體物質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自燃、緩慢氧化、燃燒的共同點(diǎn)是( 。
A、都發(fā)光
B、都是氧化反應(yīng)
C、溫度都需達(dá)著火點(diǎn)
D、反應(yīng)都很劇烈

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