、陽陽同學(xué)利用改進(jìn)的稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置來完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。他將一定質(zhì)量的鎂帶放入裝置中，向A中加入適量的稀鹽酸。A的名稱是        ，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中，他能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          ；用理化知識解釋他在“U”型管中觀察到的現(xiàn)象的原因是                            
                                                  。

錐形瓶，銀白色的鎂帶逐漸減少、產(chǎn)生大量氣泡，放熱；鎂與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣、放出大量的熱，使裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，“U”型管內(nèi)的左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

23、陽陽同學(xué)利用改進(jìn)的稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置來完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)．他將一定質(zhì)量的鎂帶放入裝置中，向A中加入適量的稀鹽酸．A的名稱是
錐形瓶
，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中，他能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
銀白色的鎂帶逐漸減少，產(chǎn)生大量氣泡，放熱
；用理化知識解釋他在“U”型管中觀察到的現(xiàn)象的原因是
鎂與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氫氣，放出大量的熱，使裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，“U”型管內(nèi)的左側(cè)液面下降，右側(cè)液面上升
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

、陽陽同學(xué)利用改進(jìn)的稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置來完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。他將一定質(zhì)量的鎂帶放入裝置中，向A中加入適量的稀鹽酸。A的名稱是        ，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中，他能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          ；用理化知識解釋他在“U”型管中觀察到的現(xiàn)象的原因是                            

                                                  。

 

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

、陽陽同學(xué)利用改進(jìn)的稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置來完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。他將一定質(zhì)量的鎂帶放入裝置中，向A中加入適量的稀鹽酸。A的名稱是        ，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中，他能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          ；用理化知識解釋他在“U”型管中觀察到的現(xiàn)象的原因是                            
                                                  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

陽陽同學(xué)利用改進(jìn)的稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)裝置來完成一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)．他將一定質(zhì)量的鎂帶放入裝置中，向A中加入適量的稀鹽酸．A的名稱是，在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中，他能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；用理化知識解釋他在“U”型管中觀察到的現(xiàn)象的原因是．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案