4. 下列試劑中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是 ()
A. KC1溶液 B. K2C03溶液 C. 稀鹽酸 D. NaN03溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
5. 今天是化學實驗室的開放日,小麥準備完成鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉四種無色溶液 的鑒別實驗。他先分別取少量這四種溶液于試管中,然后再分別向這四支試管中滴人紫色 石蕊溶液。
(1) 先被鑒別出來的兩種物質是 和 。
(2) 用現(xiàn)有試劑,將另外兩種溶液鑒別出來,寫出鑒別時所發(fā)生反應的化學方程式:
① :② 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
6. 小亮在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽破損,從殘余部分只能看出溶質質量分數(shù)為10%,具體是什么物質無法辨認。老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。
(1) 小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0. 18g后,認為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是。
(2) 小亮取少量樣品于試管中,滴加 溶液,溶液變紅色,該溶液不可能是(填寫化學式) ,理由是 。
(3) 為了確定該溶液的成分,小亮同學繼續(xù)進行實驗,請你一起參與,并填寫下面的實驗報止。
【設計實驗方案】方案甲:選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成分。
方案乙:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成分。
【進行實驗】你愿意選擇方案 (選填“甲”或“乙”) 進行實驗。實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論取少量溶液于試管中,滴 加 該溶液是碳酸鈉溶液,有關反應的化學方程式為。
【實驗反思】(4) 有同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定,那么它是 溶液。
(5) 小亮經(jīng)過反思,向同學們提出如下建議,你認為合理的是 (填字母符號) 。
A. 傾倒液體時應注意保護標簽不被腐蝕
B. 要有嚴謹?shù)目茖W實驗的態(tài)度
C. 無法辨認的藥品,直接倒掉,無需保留 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
9. 有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成,某化學小組設計并開展了以下實驗:
已知:步驟i中固體全部消失,溶液呈藍色,無氣泡產(chǎn)生;步驟n、in均可觀察到有白色沉淀生成。
請回答下列問題:
(1) 原固體中一定含有的物質是 。
(2) 原固體中一定不含有的物質是 ,證據(jù)是 。
(3) 步驟n中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式是 。
(4) 步驟hi所得藍色濾液中一定含有的溶質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
9. 現(xiàn)有一包白色粉末,可能是食鹽、純堿或干燥劑(主要成分為生石灰) 中的一種或幾種物質 組成。為了研究白色粉末的組成.進行了如下實驗:
(1) 將部分粉末放人燒杯中,加適量水充分攪拌后,得澄清溶液,溶液溫度升高,滴加酸酞溶液,溶液變紅?梢缘贸觯勰┲幸欢ê ,可能含有 。
(2) 向(1)中澄清溶液滴加過量稀硝酸,然后再滴加硝酸銀溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,請你寫出該反應的化學方程式 。
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6. 下列試劑中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是 ()
A. KC1溶液 B. K2C03溶液 C.稀鹽酸 D. NaN03溶液
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實驗室用氯酸鉀制氧氣并回收二氧化錳和氯化鉀,下列操作不規(guī)范的是
A.用裝置甲收集氧氣 B.用裝置乙溶解完全反應后的固體
C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化鉀溶液 D.用裝置丁蒸干分離后的溶液得氯化鉀固體
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