選擇一種試劑(適量)除去下列括號(hào)中的雜質(zhì)(填化學(xué)式)
(1)銅粉(鋅粉)
 
;(2)一氧化碳(二氧化碳)
 
;
(3)鹽酸(硫酸)
 
;(4)硝酸亞鐵(硝酸銅)
 
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,鋅能和酸反應(yīng),銅和酸不反應(yīng),故可用鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)除去鐵,然后過(guò)濾即可,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(2)CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(3)要除去鹽酸中的硫酸,實(shí)質(zhì)就是除去硫酸根離子,可利用硫酸與氯化鋇(BaCl2)溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,然后過(guò)濾即可,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
(4)要除去硝酸亞鐵中的硝酸銅,實(shí)質(zhì)就是除去銅離子,可利用硝酸銅溶液與鐵反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銅,然后過(guò)濾即可,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
故答案為:(1)HCl等;(2)NaOH溶液;(3)BaCl2溶液;(4)Fe.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)概念在邏輯上存在一些關(guān)系,對(duì)下列概念說(shuō)法正確的是( 。
A、純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B、單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系
C、化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系
D、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用金屬鐵制備自來(lái)水的新型消毒、凈水劑K 2FeO4的流程如圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)固體B的成分是
 
(用符號(hào)表示);
(2)操作I的名稱是
 
;操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺(tái)、玻璃儀器、試劑、
 
 (填一種實(shí)驗(yàn)物品名稱).
(3)請(qǐng)書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①
 
;
反應(yīng)②
 
;
反應(yīng)③
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)做硫的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底放有少量水;做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底也放有少量水,其作用是否相同?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.
(2)燃著的鎂條伸入盛有CO2的集氣瓶中,鎂條會(huì)繼續(xù)劇烈燃燒,反應(yīng)生成氧化鎂和碳單質(zhì),通過(guò)該事實(shí)請(qǐng)你對(duì)燃燒或滅火提出一條新的認(rèn)識(shí).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有4瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液,已知它們分別是稀鹽酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液中的一種.請(qǐng)你將它們區(qū)分出來(lái),并完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論與解釋
Ⅰ.分別取四種待測(cè)液于4支試管中并編號(hào),再分別向其中滴加無(wú)色的
 
溶液(如圖),振蕩
①②③中的溶液均由無(wú)色變?yōu)榧t色
④中無(wú)現(xiàn)象
①②③中溶液顯
 
(填“酸”或“堿”)性
④中的原試劑瓶中的溶液是
 
Ⅱ.向上述所得①②③的溶液中分別加入已區(qū)分出的④溶液三支試管中的溶液均由紅色變?yōu)闊o(wú)色,①中還伴有的現(xiàn)象是
 
;②③中無(wú)其他現(xiàn)象
①中原試劑瓶中的溶液是Na2CO3溶液
步驟Ⅱ后①中的溶質(zhì)可能是
 
(除指示劑外)
Ⅲ.向步驟Ⅱ后所得②③的溶液中,分別滴加過(guò)量的①中原試劑瓶中的溶液②中先有無(wú)色氣泡,出現(xiàn)白色沉淀,溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色②中原試劑瓶中的溶液是Ca(OH)2溶液
③中的現(xiàn)象可能是
 

 
③中原試劑瓶中的溶液是NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

8g NaOH,加入含7.3g HCl的稀鹽酸73g,恰好完全反應(yīng),溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān).請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,主要原因是
 
,但它很容易跟水和
 
等發(fā)生反應(yīng)而生銹,寫出一種預(yù)防鐵鍋生銹的具體做法
 

(2)臨近中考,媽媽為了給小麗增加營(yíng)養(yǎng),制定了午餐食譜如下:米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶.食譜中富含糖類的食物是
 
,為了營(yíng)養(yǎng)均衡,你建議小麗的媽媽還應(yīng)增加的食物是
 
(寫一種).
(3)今年年初我國(guó)多地出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“無(wú)兇”之一.
①PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物.下列行為會(huì)產(chǎn)生PM2.5的是
 

A.將校園的垃圾堆積起來(lái),就地焚燒  B.為方便出行,提倡大量購(gòu)買和使用私家車
C.大力發(fā)展火力發(fā)電               D.節(jié)日里燃放鞭炮
②為改善空氣的質(zhì)量,人們研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒生成氮?dú)夂退,且釋放大量能量,有一定?yīng)用前景,NH3燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)方程式:
(1)用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多:
 

(2)有藍(lán)色沉淀生成的化學(xué)反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“鋁合金”是一種比較理想的裝潢材料,它屬于( 。
A、單質(zhì)B、化合物
C、純凈物D、混合物

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