【題目】下圖形象地表示了水在常溫下的揮發(fā)和水受熱加快蒸發(fā)的情況，由此分析下列說法錯誤的是( )
A. 分子總是在不斷運動著
B. 在受熱的情況下，分子能量增大，運動速率加快
C. 只要溫度相同，任何物質(zhì)的分子間的間隔都是相同的
D. 同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時分子間的間隔是不同的
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的文字表達式及反應基本類型（填“化合反應”或“分解反應”）
①高錳酸鉀受熱分解：
_____________________________________________（_______________）
②硫在空氣中燃燒：
_____________________________________________（_______________）
③鐵絲與氧氣反應：
_____________________________________________（_______________）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
（1）下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①x的數(shù)值為_______。 ②“11”指的是____________。
③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______（填離子符號）。
（2）下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。
① 在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是____（填標號）。
②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______有關(guān)。
③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：____________________。
（3）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖：
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學變化的是 ________ ，該化學變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。
③A圖中“
”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應，生活中的緩慢氧化的例子 ______________________，若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣，其文字表達式為__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的文字表達式，并按要求填空。
⑴紅磷在空氣中燃燒__________________________，現(xiàn)象____________________________。
⑵用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣_________________________________，該反應屬于___________(填“化合”或“分解”)反應。
⑶二氧化碳通入紫色石蕊試液_______________________，現(xiàn)象是石蕊試液變成_______色。
⑷鐵絲在氧氣中燃燒____________________________，通常在集氣瓶底加少量_________。
⑸氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣____________________________________，該反應中的二氧化錳是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的符號表達式，并指出其基本的反應類型．
(1)硫在氧氣中燃燒：______，（____________________）；
(2)鐵絲在氧氣中燃燒：______，（_______________）；
(3)氯酸鉀用二氧化錳作催化劑制備氧氣：______，（_____________）。
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【題目】下列黑體字部分的內(nèi)容，可能屬于①、②、③中的某一種情況。請將正確答案的序號填在橫線上。
①反應現(xiàn)象 ②反應條件 ③結(jié)果或結(jié)論
點燃蠟燭____________；從導管出來的氣體使澄清石灰水變渾濁_________；證明此氣體是二氧化碳___________。
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