甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去），請回答下列問題。

（1）若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體，丙是單質(zhì)，則乙是_____（填化學(xué)式）。

（2）若甲是一種黑色固體，乙和丙是組成元素相同的兩種氣體，且乙氣體有毒，寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市冠縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下面對圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是

滅火實(shí)例

滅火原理

A

住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

B

酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

移走可燃物

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省巨野縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）．則下列說法不正確的是（ ）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：X＞Y B. 相對原子的質(zhì)量：X＞Y

C. 金屬活動(dòng)性：Y＞C D. 消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市潁泉區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法正確的是（　�。�

A. 丁的化學(xué)式為 B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1

C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)前后分子和原子的種類都變了

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市潁泉區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

以下對自然資源利用的過程中主要發(fā)生物理變化的是（　�。�

A. 鐵礦石練鐵 B. 海水提取鎂

C. 天然氣燃燒 D. 石油蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2018屆九年級下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法不正確的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到紅色粉末變黑，澄清的石灰水變渾濁

B. 一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 該實(shí)驗(yàn)的三個(gè)反應(yīng)中，碳元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變

D. 導(dǎo)管末端的酒精燈是進(jìn)行尾氣處理，防止污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2018屆九年級下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�

A. 禁止使用含磷洗衣粉

B. 使用乙醇汽油，節(jié)省石油資源

C. 廢舊電池丟入下水道

D. 加強(qiáng)水質(zhì)檢測，禁止污水排放

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨清市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源

（1）下列各種水中，屬于純凈物的是______（填字母）；

A．汽水 B．礦泉水

C．蒸餾水 D．經(jīng)過凈化處理的自來水

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用______的方法將硬水軟化；

（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖1所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是______。

（4）自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如圖2所示的微觀過程：該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為______（填名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

鐵是日常生活中使用最廣泛的金屬。

（1）用鐵鍋燒水主要利用了鐵的_____性。

（2）該同學(xué)用開水為爺爺泡茶時(shí)發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)有一不銹鋼網(wǎng)，使用該網(wǎng)類似于進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作。鋼和鐵鍋組成上的主要區(qū)別是_____不同。

（3）該同學(xué)奶奶用開水泡制一種含鐵粉的麥片，食用后在胃酸（鹽酸）作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，為了防止麥片中的鐵粉氧化銹蝕，保存時(shí)應(yīng)注意_____。

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