【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是
A. 活性炭、石墨
B. 氧氣、臭氧
C. 液氮、氮氣
D. 水、雙氧水
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【題目】小強的媽媽要焙制面包,叫小強去商店買一包純堿,小強仔細看了包裝說明(如圖),并產(chǎn)生疑問:這包純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是否如說明所標注的一樣,不小于98%呢?
回到學校,小強取出從家里帶來的一小包純堿樣品進行實驗:準確稱取5.5g樣品放入燒杯中,向其中滴加鹽酸至剛好完全反應(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g,得到溶液質(zhì)量為28.3g,(注:雜質(zhì)溶于水,且與鹽酸不反應.碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl =2NaCl+ H2O +CO2↑求:(1)生成CO2的質(zhì)量;(2)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與包裝說明相符.(計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請運用所學化學知識解釋下列問題。
(1)為減少汽車尾氣污染,可用乙醇汽油替代普通汽油,請寫出乙醇燃燒的化學方程式。
(2)過氧化氫溶液在常溫下分解緩慢,加入少量硫酸銅溶液后分解的速率加快。這說明化學反應速率受什么因素影響?
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【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反應過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖。
①寫出0a過程中的發(fā)生反應的一個化學方程式_____________,反應類型________。
②加入鹽酸b→c的現(xiàn)象是______________。
③c點溶液中含有的溶質(zhì)是_____________。
④a、b、c、d四點所含BaCl2的質(zhì)量關(guān)系是________(用“>”、“<”或“=”表示)。
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【題目】某小組同學利用混有少量CO2的CO氣體進行還原氧化銅實驗并驗證有關(guān)氣體的性質(zhì)(裝置氣密性良好):
①實驗開始時,先_____(選填“通氣體”或“加熱”),目的是_______。B中的現(xiàn)象是_____________,反應的化學方程式是__________。
②小紅同學認為進入C中氣體是CO2、CO、H2O,但上述A~E裝置不能驗證小紅同學的觀點,裝置正確的連接是A→B→______。
③小蘭同學認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前應先斷開B和C的連接,小明同學認為不需要,理由是_____________。
④實驗后小高同學又指出:上圖裝置的尾氣處理E也可以用F裝置代替,F(xiàn)裝置的作用是_____。
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【題目】下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:
(1)用B裝置制取氣體并能隨時停止反應,上部與下部對接應選__(填“b”、“c”).
(2)從裝置A~D中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應選用圖中的__(填字母),現(xiàn)要制取32g 氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為__,實驗室制取并收集CO2應選用圖中的__(填字母).
(3)用裝置E排空氣收集H2,氣體應從導管的__(填“d”、“e”)端進入;若制取的O2用F裝置排水收集,氣體應從導管的__(填“f”、“g”)端進入.
(4)如圖2為制取H2并還原Fe3O4的微型實驗裝置,針筒與青霉素瓶組合部分相當于如圖裝置__(填字母);檢查此裝置氣密性的具體操作是__,若現(xiàn)象為__,則氣密性良好.
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【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 過氧化氫與水的化學性質(zhì)不同,是因為兩者的分子構(gòu)成不同
B. 鹽酸與硫酸的化學性質(zhì)相似,是因為它們的水溶液中都有H+
C. 金剛石和石墨物理性質(zhì)差距較大,是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同
D. 金屬鈉和鉀的化學性質(zhì)相似,是因為它們的原子的最外層電子數(shù)相同
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