【題目】二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如下:
下列說法正確的是
A. 氧化汞分解過程中,原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變
B. 氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C. 氧化汞、汞、氧氣都是化合物
D. 氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析后回答:
(1)自然界CO2的來源途徑有 (任寫一點(diǎn));
(2)任何物質(zhì)都有兩面性,CO2對(duì)人類的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等,不利影響有 (任寫一點(diǎn));
(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向:一是減少CO2排放,二是增加CO2消耗,請(qǐng)寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取
藥 品:________與________(或________)。
反應(yīng)原理:____________________________________。
制取裝置:
或或
實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器→檢查氣密性→裝入大理石→加入稀鹽酸→收集氣體。
檢 驗(yàn):通入____________,若____________,證明是二氧化碳。
驗(yàn) 滿:將燃著的木條接近____________,如果__________,證明已滿。
注 意:驗(yàn)滿是已知收集的某種氣體,證明收集滿;氣體的檢驗(yàn)是證明某種氣體是不是收集的氣體,故不能用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是氫氣和氯氣(Cl2)反應(yīng)的示意圖,試回答:
(1)該反應(yīng)的類型屬于___反應(yīng);
(2)在反應(yīng)中,氫分子變成____,氯分子變成___,它們相互結(jié)合成新的分子是_____;
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____,氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是____,因此在這個(gè)反應(yīng)中,發(fā)生變化的粒子是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國“嫦娥工程”探月計(jì)劃的一個(gè)重要目標(biāo)是開發(fā)月球新能源——“氦—3”(3是質(zhì)量數(shù),質(zhì)量數(shù)==質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)),10噸氦—3就能滿足我國一年所有的能源需求。該氦原子的核外電子數(shù)是
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
可 燃 性:燃燒時(shí)火焰呈______,放出大量的熱,化學(xué)方程式為:______________________。
還 原 性:還原氧化銅的現(xiàn)象為______________,化學(xué)方程式為:____________________。
毒 性:吸進(jìn)肺里,能與血液中的__________結(jié)合,使人體__________而中毒。
注 意:利用CO進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),要對(duì)尾氣處理,防止其污染大氣,處理方法一般為點(diǎn)燃或用氣球收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017 年 5 月 9 日,我國發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱,其中 115 號(hào)鏌元素 的“!比∽怨糯鷦γ版燁簟,下列說法不正確的是( )
A.鏌屬于金屬元素
B.鏌铘劍含有鏌元素
C.鏌原子的質(zhì)子數(shù)為 115
D.鏌铘劍由合金鑄造
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