【題目】空氣的成分中，能供給呼吸的是( )

A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氮?dú)?/span> D．氧氣

【答案】D

【解析】

試題分析：空氣的成分中，能供給呼吸的是氧氣。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為不可行的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法，正確的是( )

A．葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B．葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

C．每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24

D．每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為6：1：8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)

B．物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的

C．核電荷數(shù)：S2->S

D．在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下，使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子，制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B．金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同

C．金屬氫不能導(dǎo)電 D．金屬氫形成過(guò)程中，氫原子核發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)，棗莊市空氣狀況有了明顯改善，但測(cè)得目前空氣的主要污染物仍是PM2.5，下列做法應(yīng)該繼續(xù)提倡的是

①保護(hù)青山綠水②就地焚燒秸稈③發(fā)展共享單車④減少燃煤使用⑤燃放煙花爆竹

A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】紫甘藍(lán)是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花靑素�；i素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色。在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí)，觀察到菜絲變成紅色，可能是加人了下列哪種調(diào)味品

A．食鹽 B．味精 C．食醋 D．香油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為___________。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法來(lái)制取并收集氧氣，可選用的裝置是__________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

（3）若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________（選“b”或“c”）端進(jìn)。

（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如下：

下列說(shuō)法正確的是

A. 氧化汞分解過(guò)程中，原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變

B. 氧化汞分解過(guò)程中，分子的種類沒有發(fā)生改變

C. 氧化汞、汞、氧氣都是化合物

D. 氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成

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