在20℃時，往100克飽和食鹽溶液中，加入5克食鹽，保持不變的是
A．溶質(zhì)質(zhì)量 B．溶劑質(zhì)量 C．溶液質(zhì)量 D． 以上皆是
科目：初中化學 來源： 題型：
下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是（ �。�
A．長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B．長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
C．久置的生石灰質(zhì)量增加
D．久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是（ �。�
A．1g蔗糖完全溶解在100g水里，得到101g蔗糖水溶液
B．把1g碳酸鈣放入100g水里攪拌，得到101g碳酸鈣溶液
C．10mL酒精與20mL水混合后，得到30mL酒精水溶液
D．把5g鋅完全溶解于95g鹽酸中，得到100g氯化鋅溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
不銹鋼材料中含有的金屬鉻（Cr）能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性．為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，小娟與小濤進行了如下探究活動．
【猜想和假設】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系：
猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三： ．
【實驗和探究】
（1）小娟的實驗：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片（用砂紙打磨光亮）
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
| 分別取三支試管，向其中入 等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然 后將鋁、鉻、銅三種金屬分 別插入三支試管中． | 鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快； 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢， 溶液變藍色； 銅片無明顯現(xiàn)象． | 猜想 成立． 鉻與稀硫酸反應生成藍色的 硫酸亞鉻（CrSO4）溶液，該反應的化學方程式為 ． |
（2）小濤的實驗：
小濤只選用了三種藥品進行實驗，也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系．則他選用的三種藥品可能是 ．
【總結與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有：① 通過金屬與酸反應比較 ；② ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
對自來水的凈化過程描述錯誤的是
A. 加入明礬使小顆粒凝聚 B. 通入氯氣殺菌消毒
C. 通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D. 通過活性炭除去部分有害物質(zhì)
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關“碳循環(huán)”的說法中，不合理的是 
A．綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
B．動物呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳
C．用石灰水吸收空氣中過量的二氧化碳，以解決溫室效應
D．提倡“低碳生活 ”，大力推廣風能、太陽能等能源。
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科目：初中化學 來源： 題型：
寫出能實現(xiàn)下列反應的文字表達式，并指出其中的基本反
應類型：
（1）電解水：
（反應．
（2）一種金屬在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，并生成白色固體：
反應．
（3）一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射：
反應．
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