在一定條件下,下列物質中不能與單質碳發(fā)生化學反應的是( )
A.CO B.CO2 C.O2 D.CuO
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學在學習了木炭還原氧化銅的實驗后,提出如下問題:“木炭與一氧化鉛(化學式為PbO)反應生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎?”請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究,并回答有關問題.
(1)[猜想]:甲同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳.
乙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳.
丙同學認為:反應產(chǎn)生的氣體既有二氧化碳又有一氧化碳.
(2)[設計實驗]:根據(jù)各自的猜想,他們共同設計了實驗(如圖示),(他們在實驗中進行了規(guī)范操作和細致的觀察).
(3)[現(xiàn)象與結論]:(提示:CO會使新鮮雞血變色)
如果甲同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是 ;
如果乙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是 ;
如果丙同學猜想正確,裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是 .
(4)此實驗裝置有不足之處,請你對該裝置進行改進,具體措施是
(5)根據(jù)上述實驗及學習的木炭與CuO、Fe2O3的反應,請你歸納出單質碳的一項重要用途是
.
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科目:初中化學 來源: 題型:
有關CO的說法正確的是
A.一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體
B.在爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒
C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物
D.一氧化碳能與血紅蛋白結合,導致人體缺氧
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是a、b、c三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。
① t1℃時物質的溶解度a (32)b(填“>”或“<”或“=”);
② t2℃時將28g a物質加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質量為 (33) g,其中溶質與溶劑的質量比為 (34) ;
③ t1℃時,欲將c物質在m點對應的溶液變?yōu)閜點的溶液,可采用的方法是 (35) (寫一種即可);
④ t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液分別降溫到
t1℃時,所得溶液中的各項關系符合b>a>c的是(36)(填序號)。
Ⅰ.溶質質量 Ⅱ.溶劑質量 Ⅲ.溶液質量 Ⅳ.溶質的質量分數(shù)
⑤ 欲配置100g質量分數(shù)為15%的a物質的溶液,所需a物質 (37) g,所需蒸餾水的體積為 (38) mL,可選擇的量筒規(guī)格為 (39) mL(填50或100),溶解時玻璃棒的作用是 (40) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“兩型”社會,提倡“低碳”生活,下列有關碳及化合物的說法正確的是( )
A.二氧化碳是導致酸雨的主要氣體
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
D.金剛石、石墨是碳的單質,而C60則是碳的化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉化為CO2.下列關于該反應的說法中,正確的是( )
A.反應物和生成物都是化合物,該反應屬于化合反應
B.反應前后四氧化三鈷納米棒的化學性質發(fā)生了變化
C.可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
D.反應前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學式為C4H4O4.下列說法正確的是( )
A.蘋果酸中含有12個原子
B.蘋果酸的相對分子質量為112
C.蘋果酸中碳元素的質量分數(shù)約為41.4%
D.蘋果酸中C、H、O三元素的質量比為4:4:4
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