分析 (1)根據(jù)一氧化碳可以還原氧化鐵寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式;
(2)從一氧化碳具有毒性考慮;
(3)焦炭為單質(zhì)碳,可在氧氣中燃燒生成二氧化碳,同時(shí)放出大量的熱;在高溫條件下與二氧化碳可反應(yīng)生成一氧化碳;
(4)被還原出來(lái)的鐵在高溫條件下熔化成液態(tài)鐵,鐵的密度大于爐渣;
(5)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)一氧化碳可以把氧化鐵還原成鐵,并生成二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)反應(yīng)式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)一氧化碳是有毒氣體,直接排放到大氣中會(huì)污染空氣,所以要進(jìn)行尾氣處理.故填:防止尾氣中的CO污染空氣;
(3)焦炭燃燒放出大量的熱,可以提供煉鐵所需要的溫度;高溫下焦炭可以與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,為煉鐵提供還原劑;
故填:提供熱量,產(chǎn)生CO;
(4)在高溫條件下,生鐵熔化成液體,由于生鐵密度大于爐渣密度,液體生鐵流至高爐底部,所以乙圖中生鐵出口低于爐渣出口;
故填:生鐵密度大于爐渣;
(5)設(shè)可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160 112
480t x×(1-4%)
$\frac{160}{112}=\frac{480t}{x×(1-4%)}$
x=350t
答:理論上可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵350t.
點(diǎn)評(píng) 掌握煉鐵的反應(yīng)原理,一氧化碳的性質(zhì),高爐煉鐵中焦炭作為燃料和還原劑,是主要能源等知識(shí)才能正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①的核內(nèi)質(zhì)子教是9 | |
B. | 它們表示四種元素 | |
C. | ④表示的元素在化合物中通常顯+3價(jià) | |
D. | ②③都表示已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶中,木條熄滅,則該氣體一定是二氧化碳 | |
B. | 二氧化碳有毒,空氣中含量過(guò)高,會(huì)使人中毒死亡 | |
C. | 某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
D. | 可用檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物的方法鑒別氫氣、一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷 | B. | 硫粉 | C. | 鐵絲 | D. | 氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加碘食鹽、食醋 | B. | 液氫、冰水 | C. | 稀有氣體、錳酸鉀 | D. | 礦泉水、空氣 |
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