分析 (1)據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟回答;
(2)根據(jù)用托盤天平稱量所需的NaCI時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)減少適量NaCI固體解答;
(3)稱量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量;
(4)由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算溶液的質(zhì)量,溶劑的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量,并據(jù)水的密度計(jì)算其體積,利用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)視線要與液體凹液面的最低處保持水平;
(5)根據(jù)玻璃棒的作用解答;
(6)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的步驟是:計(jì)算、稱量、量取、溶解;
(2)用托盤天平稱量所需的NaCI時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)減少適量NaCI固體;
(3)根據(jù)稱量物的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:物與砝碼放反,則稱取得NaCl質(zhì)量為:10g+5g-3.2g=11.8g;
(4)所配溶液的質(zhì)量為:18.2g10=182g,所以需要水的質(zhì)量是182g-18.2g=163.8g,水的密度為1g/mL,即需要水的體積為163.8mL;量取讀數(shù)時(shí),視線角度正確的是D;
(5)圖1中③的目的是攪拌,加速溶解;
(6))①氯化鈉固體不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
③量取水時(shí)仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.
④溶液具有均一性,裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
⑤稱量NaCI質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
故答案為:(1)②⑤①④③;(2)藥匙;(3)11.8g;(4)163.8mL; D;(5)攪拌,加速溶解;(6)①②③⑤.
點(diǎn)評(píng) 了解并會(huì)熟練應(yīng)用配制溶液的相關(guān)知識(shí)、及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、量筒的使用等知識(shí),即可順利解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 西紅柿4.0~4.4 | B. | 檸檬2.2~2.4 | C. | 雞蛋清7.6~8.0 | D. | 牛奶6.3~6.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
金屬 | Cr | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)發(fā)生現(xiàn)象 | 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解 | 無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 | 有少量氣泡產(chǎn)生;木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢 |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3 ;,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 有大量氣泡產(chǎn)生;木條復(fù)燃 | 加入Al2O3,能加快過氧化氫溶液的分解速率 |
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