【題目】渤海水西調(diào)入疆工程被中國科學(xué)院十多位院士和專家質(zhì)疑可行性,認為該工程將會引發(fā)渤海和新疆的生態(tài)環(huán)境惡化。實驗中學(xué)興趣小組圍繞“海洋資源與利用”為課題進行調(diào)查研究。請回答下列問題:

1)我國渤海的海水中含有80多種化學(xué)元素,則海水屬于_______(選“純凈物”或“混合物”)。

2)從海水中獲得粗鹽,含有許多雜質(zhì),需經(jīng)過下列操作步驟:①溶解,②沉淀,③______(填操作名稱),④蒸發(fā),可制得精鹽。

3)目前,大型海水淡化工廠普遍采用“多級閃急蒸餾法”,即將海水汽化,水蒸氣經(jīng)冷卻而得到高純度淡水,則說明蒸餾是__________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。若要證明蒸餾得到的水為淡水的化學(xué)方法是____________。

4)興趣小組同學(xué)模擬用1000g水配制成0.9%的生理鹽水,需要純凈氯化鈉的質(zhì)量為____g(要求精確到0.1g)。

【答案】混合物 過濾 物理 取樣并滴加AgNO3溶液,若沒有白色沉淀,說明蒸餾海水為淡水 9.1

【解析】

1)海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等多種物質(zhì),海水屬于混合物。

2)將固體從液體中分離出來的操作是過濾,從海水中獲得粗鹽的操作步驟:①溶解,②沉淀,③過濾,④蒸發(fā),可制得精鹽。

3)蒸餾過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。海水中含有氯離子,氯離子與銀離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,可用此法驗證氯離子。故證明蒸餾得到的水為淡水的化學(xué)方法是取樣并滴加AgNO3溶液,若沒有白色沉淀,說明蒸餾海水為淡水。

4)設(shè)需要純凈氯化鈉的質(zhì)量為x,

x9.1g,則需要純凈氯化鈉的質(zhì)量為9.1g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如表是 NaCl、NH4Cl 在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

(1)以上兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_____。

(2)40℃時,將 40.6g NaCl 加入到 100g 水中,充分攪拌使之溶解,所得溶液的質(zhì)量為_____g。

(3)20℃時,NaCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為(精確到小數(shù)點后 1 位)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】強生標志性產(chǎn)品之一嬰兒洗發(fā)水的最大賣點是不刺激眼睛,讓父母安心使用,可在兩年前曾被查出含有毒物質(zhì)季銨鹽-15,高溫時季銨鹽-15可釋放出微量的甲醛等有害氣體,可引發(fā)皮疹等皮膚炎癥。則回答下列:

1)甲醛是室內(nèi)空氣污染的主要成分,世界衛(wèi)生組織WHO將甲醛確定為一級致癌物,甲醛的化學(xué)式為CH2O,則甲醛屬于______(選“有機物”或“無機物”),含有_____種元素,相對分子質(zhì)量為_____,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______。

2)新裝家庭居室、辦公室和共同場所里可用活性炭或竹炭,除去有害的甲醛蒸氣,由于活性炭和竹炭具有較強的____性。

3)下列有關(guān)甲醛的認識中,你認為不正確的是______(填序號)

①食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高免疫力

②室內(nèi)甲醛主要來源于一些劣質(zhì)裝修材料

③甲醛常用做醫(yī)學(xué)標本防腐劑

④甲醛能使人體蛋白質(zhì)失去生理活性

⑤化妝品中的防腐劑用于釋放微量甲醛,防止有害細菌滋生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。

1t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_________。

2t2℃時,甲的溶解度________(填“>”、“<”“=”)乙的溶解度。

3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2010119日,甘肅臨洮縣衙下中學(xué)發(fā)生一起校園安全事故,因一個學(xué)生偷拿化學(xué)品實驗引發(fā)爆炸致5人受傷。為了保證實驗安全,化學(xué)興趣小組同學(xué)提出以下實驗操作要求:

1)掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器中選擇一種合適的儀器填寫名稱:

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____

②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是__

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是___;

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是______;

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是____; 

2)實驗操作要規(guī)范化,才能快速獲得正確的實驗數(shù)據(jù)和結(jié)論。下列實驗操作中,正確的是______(填序號)

A 點燃氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗氣體純度

B pH試紙測定溶液酸堿度時,先將pH試紙潤濕,然后再測定

C 釋然濃硫酸,將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并攪拌

D 用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)

3)做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實驗結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是___(填序號)

A B C D

4)正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能,興趣小組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是___

A 用托盤天平稱取2.9gNaCl固體

B 10mL量筒量取8.3mL蒸餾水

C 50mL小燒杯中倒入約20mL蒸餾水

D pH試紙(即廣范pH試紙)測得某鹽酸的pH2.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗中學(xué)興趣小組關(guān)注智利救援33名礦工的時事新聞。興趣小組設(shè)計出空氣中氧氣含量的測定實驗,實驗裝置如下圖所示,請你與興趣小組共同完成下列科學(xué)探究:

(實驗設(shè)計)

1)在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱;

2)待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

(實驗操作)

1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是_____________。

2)寫出該實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,反應(yīng)的基本類型是________。

(數(shù)據(jù)分析)該興趣小組測得實驗結(jié)果如下:

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25mL

22mL

1)由此數(shù)據(jù)可以推算出小組測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)____ 2l%(填“>”、“=”、“<)。

2)該實驗探究只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為實驗不夠精確,造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是___________。(填序號)

①沒有交替緩緩?fù)苿觾蓚注射器活塞;②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多;⑤裝置氣密性不好

(共同歸納)

通過上面的實驗,你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硬鋁是鋁、鎂、銅、硅的合金,下圖是從廢舊硬鋁中回收鋁、銅兩種金屬的實驗流程:

請完成下列問題:

1)寫出步驟①其中一道反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

2)濾液A中含有陰離子AlO2、______________(填粒子符號)。

3)步驟③是往濾液A中通入過量CO2,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaAlO2+CO2+3H2O=2Al(OH)3+ X,則X的化學(xué)式為_____________。

4)試劑Y____________

5)步驟⑤是將MgCl2電解,生成Mg和另一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】首屆中國國際鋼鐵流通博覽會以“困境與出路”為主題,將發(fā)展網(wǎng)上鋼貿(mào)交易平臺,鋼材條形碼有價格、產(chǎn)地等信息。則:

1)生鐵和鋼是_____不同的兩種鐵合金,都屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。

2)為了探究鐵與錳的金屬活動性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中的Mn元素顯+2價)。請回答:

金屬

分別與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

得出結(jié)論

得出活動性:鐵_____(填“>”“<”)

3)寫出錳與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,該反應(yīng)的基本類型為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是利用氫氧化鈉來捕捉二氧化碳,并利用二氧化碳的部分流程圖:

1)如圖用氫氧化鈉溶液進行操作,使用其噴霧的原因是_________,請寫出該反應(yīng)方程式_____。

2)該過程中操作Ⅰ是_____,請寫出該過程使用的一種玻璃儀器_____。

3)一定條件下,還可以將多余的二氧化碳和氫氣按照不同比例反應(yīng),實習(xí)零排放生成下列有機物,這種產(chǎn)物不可能是_____。(填序號)

A 甲醇(CH4O B 甲酸(CH2O2 C 乙醇(C2H6O D 乙酸(C2H4O2

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