3．“酒香不怕巷子深”說(shuō)明了（　　）
A．分子之間有間隔B．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分子的體積變大D．化學(xué)變化中分子可分

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：“酒香不怕巷子深”，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香．
A、由分子的性質(zhì)可知，“酒香不怕巷子深”的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成“酒香不怕巷子深”的主要原因，故選項(xiàng)正確．
C、由分子的性質(zhì)可知，“酒香不怕巷子深”的主要原因與分子的體積大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、由分子的性質(zhì)可知，“酒香不怕巷子深”的主要原因與化學(xué)變化中分子可分無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．氮的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為（　�。�
A．N2O3B．NO2C．NOD．N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)  ①酒精燈 ②分液漏斗
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A；收集較純凈氧氣的裝置是F．
（3）用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的液體藥品是稀鹽酸；檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．若用C裝置制取氫氣，在有孔塑料板上放置的藥品是鋅粒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中，關(guān)閉該裝置中的彈簧夾后，可以觀察到的現(xiàn)象是長(zhǎng)頸漏斗中液面上升．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中兩個(gè)不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果：
①C、固體粉末粘到試管壁上；
②D、引起火災(zāi)；
（2）請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例，舉例說(shuō)明在平時(shí)的實(shí)驗(yàn)中，因操作不正確可能造成的后果（任舉兩例，錯(cuò)誤示例除外）：
①給燒杯加熱時(shí)不墊石棉網(wǎng)，會(huì)使燒杯炸裂；
②給試管內(nèi)固體加熱時(shí)，試管口高于試管底，會(huì)使試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法及操作正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法及操作
A二氧化碳（一氧化碳）將氣體點(diǎn)燃
B氯化鉀溶液（碳酸鉀）加入適量稀硫酸，充分反應(yīng)
C硫酸銅溶液（硫酸）加入過(guò)量的氧化銅，充分反應(yīng)后過(guò)濾
D鐵粉（銅粉）加入過(guò)量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）氮元素：N．
（2）鋁離子：Al3+．
（3）甲烷：CH4．
（4）高錳酸鉀：KMnO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某實(shí)驗(yàn)小組在探究硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)一：探究硫酸銅溶液的酸堿性，用pH試紙測(cè)得pH＜7，則說(shuō)明硫酸銅溶液呈酸性．
實(shí)驗(yàn)二：探究硫酸銅溶液與金屬的反應(yīng)．觀察到試管A中有鐵表面會(huì)附著紅色物質(zhì)，溶液逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng)；而試管B中無(wú)明顯現(xiàn)象，則銅、鐵、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序依次是鐵＞銅＞銀．
實(shí)驗(yàn)三：探究硫酸銅與堿溶液的反應(yīng)．觀察到試管C中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三中所得混合物過(guò)濾，得藍(lán)色固體和無(wú)色濾液．對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分展開(kāi)探究．
【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分有兩種可能．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量濾液與試管中，向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅，則濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH．【拓展遷移】小組同學(xué)欲將得到的藍(lán)色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液，可向其中加入適量的稀硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線
（1）P點(diǎn)的含義是t2℃時(shí)甲和乙的溶解度相等．
（2）t1℃時(shí)，向100g水中加入20g A物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱馁|(zhì)量是120g．
（3）從A、B的混合物中，提純A的最好方法是降溫結(jié)晶．
（4）將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是②③（填序號(hào)）．
①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增加
②溶質(zhì)C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能增大
③溶液的質(zhì)量可能不變
④溶液中水的質(zhì)量一定減少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)物質(zhì)用途的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)用途
ACaCO3用于補(bǔ)鈣
BNaHCO3焙制糕點(diǎn)
CNa2CO3腌漬蔬菜
DNaCl消除公路上的積雪
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案