下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．空氣           B．碘酒            C．天然氣          D．干冰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計及操作，實(shí)驗(yàn)過程中其現(xiàn)象不足以說明C02與Na0H溶液發(fā)生了反應(yīng)的是(    )

       (A)                     (B)               (C)            (D)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


XX牌飲用水理化指標(biāo)

鈣≥4.5mg/L 鎂≥0.4 mg/L

鉀≥0.36 mg/L 鈉≥0.81 mg/L

某飲用水標(biāo)簽上的部分文字如圖，請回答：

（1）這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是______（選填：原子、分子或元素）。

（2）鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是 ，其中x = 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時間后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是

       ①濾渣中一定含有鋅

       ②濾渣中一定含有銅，可能含有鋅

       ③向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色

       ④濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂

       ⑤濾液的顏色不可能為淺綠色

       A．①④⑤               B．②③④⑤            C．②③④               D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究。

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和          兩種物質(zhì)。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色

猜想（2）成立

丙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變    色

猜想（3）成立

【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是                  

                。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立。

【知識拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？         （填“能”或“不能”）

（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與            溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鐵列車上可提供下列用品：純凈水、食鹽、橙汁、牛奶、餅干、蔗糖等。

（1）寫出：①食鹽化學(xué)式      ；②兩個水分子      ；

（2）上述物質(zhì)中，含蛋白質(zhì)最豐富的物質(zhì)是       ；含維生素最豐富的物質(zhì)是      ；

（3）從宏觀角度看，水是由      組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z三種金屬中，只有Z不能和稀鹽酸反應(yīng)；將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X

析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp;    ）

A．Z>Y>X            B．X>Z>Y         C．Y>Z>X           D．Y>X>Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中鐵制品容易銹蝕,某課外學(xué)習(xí)小組探究鐵生銹的條件,用潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣，實(shí)驗(yàn)裝置圖如下。

實(shí)驗(yàn)操作

一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹，而B、C中鐵釘均無變化，請回答下列問題：

（1）在B試管中蒸餾水需要煮沸并覆蓋一層植物油的目的是                。

（2）實(shí)驗(yàn)       和實(shí)驗(yàn)       對比，證明了鐵釘生銹需要接觸氧氣。

（3）某同學(xué)將A試管中生銹的鐵釘浸入裝有足量的稀鹽酸的試管中，發(fā)現(xiàn)溶液顏色由無色逐漸變成         ，這是因?yàn)?u>                             （用化學(xué)方程式表示）；一段時間后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生，這氣體是        。

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