【題目】（6分）用化學(xué)用語表示：

（1）2個氮原子 ； （2）+2價的鐵元素 ；

（3）5個碳酸根離子 ； （4）缺少 元素會得株儒癥；

（5）植物光合作用得到的單質(zhì) ； （6）不含金屬元素的堿

【答案】 （1） 2N （2） （3）5 CO32—

（4）Zn （5）O2 （6）NH3·H2O

【解析】

試題分析：（1）表示原子個數(shù)，在元素符號前面加數(shù)字，故2個氮原子：2N

（2）化合價的表示方法：在元素符號正上方標(biāo)出化合價。符號在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時，不能省略，故+2價的鐵元素：

（3）離子符號表示方法：在元素符號右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后。若數(shù)字為1時，可省略不寫，故5個碳酸根離子：5 CO32—

（4）幼兒缺少Zn元素會食欲不振，發(fā)育不良，會得株儒癥

（5）植物光合作用得到的單質(zhì)是氧氣，化學(xué)式為：O2

（6）不含金屬元素的堿是氨水，化學(xué)式為：NH3·H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于實驗記錄的內(nèi)容中不屬于現(xiàn)象描述的是

A．木炭在氧氣中燃燒后，生成了二氧化碳

B．蠟燭在氧氣中燃燒，摸到瓶壁發(fā)熱

C．鐵絲在氧氣燃燒時，生成黑色固體

D．白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 用打氣筒可以壓入遠(yuǎn)大于自行車車胎體積的空氣，由此可以說明的是

A．分子之間有間隔 B．分子可以分成原子

C．分子在不斷地運動 D．分子的質(zhì)量和體積都很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體每天需要補(bǔ)充800-1200mg的鈣，這里的“鈣”是指

A．鈣元素 B．碳酸鈣 C．鈣原子 D．金屬鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，不正確的是（ ）

A．點燃?xì)錃馇跋葯z驗氫氣的純度

B．讀取量筒中液體體積時要仰視讀數(shù)

C．給液體加熱時試管口不能對著自己或他人

D．取用固體藥品，若沒說明用量，一般只需蓋滿試管底部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 二氧化錳對過氧化氫的分解具有催化作用

B. 硫與氧氣反應(yīng)，生成帶有刺激性氣味的氣體

C. 在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只能紅熱不能燃燒

D. 空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象與所對應(yīng)操作相符的是

A．20℃時，把少量氧化鈣固體放入飽和氫氧化鈣溶液中

B．向兩份相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的金屬Mg和Al

C．用相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取O2

D．向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化．下列變化中不包含化學(xué)變化的是（ ）

A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成

B．在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味

C．用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D．綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一無色氣體，可能是由CO、CO2、H2O（水蒸氣）中的一種或幾種組成。為確定其組成，小明同學(xué)按下列方案進(jìn)行實驗，請回答下列問題

①若看見黑色氧化銅變紅色，說明氧化銅發(fā)生了 （15） （填“氧化”或“還原”）反應(yīng)，則原無色氣體中一定含有 （16） 。

②若看見 （17） 現(xiàn)象，則無色氣體中一定不含有水蒸氣。

③若看見澄清石灰水變渾濁，寫出C裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式 （18） 。由此現(xiàn)象，并不能確定原無色氣體中有二氧化碳，理由是 （19） 。

④最后用氣球收集 （20） （填氣體化學(xué)式），保護(hù)環(huán)境。

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