將N2、CO2、CO的混合氣體依次通入足量的石灰水和灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體主要是
A. N2、CO2 B. N2 C. CO2 D. N2、CO2、H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--酸和堿 題型:科學(xué)探究題
向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液變紅。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)偶爾有意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后很快褪色,有的溶液中出現(xiàn)白色渾濁物。
(提出問題)出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么?
(查閱資料)酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成。
(猜想與假設(shè))Ⅰ.紅色褪去,可能與酚酞和O2發(fā)生了反應(yīng)有關(guān);
Ⅱ.紅色褪去,可能與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸鈉有關(guān);
Ⅲ.紅色褪去,可能與__有關(guān);
Ⅳ.出現(xiàn)白色渾濁物,可能與酚酞溶液的濃度有關(guān)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
1 | 將NaOH溶液加熱煮沸,向冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液,并在其上方滴一些植物油 | 溶液變紅,過一會(huì)兒紅色消失 | |
2 | 向盛有2mL碳酸鈉溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 | 溶液變紅 | |
3 | 1號試管0.1min時(shí)紅色褪去; 2號試管5min時(shí)好像褪去; 3號試管30min時(shí)紅色明顯變淺 4號試管120min時(shí)紅色無明顯變 | ||
4 | 取3支試管,分別加入2mL水,_____________ | 酚酞溶液的濃度/% | 渾濁程度 |
5 | 大量渾濁物 | ||
2 | 少量渾濁物 | ||
0.5 | 無渾濁物 |
(解釋與結(jié)論)(1)實(shí)驗(yàn)1中,將NaOH溶液加熱煮沸并滴加植物油的作用是_______。
(2)NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。實(shí)驗(yàn)2中的現(xiàn)象表明(猜想與假設(shè))Ⅱ__(填“成立”或“不成立”)。
(3)由實(shí)驗(yàn)4得出結(jié)論:出現(xiàn)“溶液中出現(xiàn)白色渾濁物”現(xiàn)象的原因是________。
[注意:若答對下列小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。]
(反思與評價(jià))(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)3中出現(xiàn)的現(xiàn)象,寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:①_____;②______。依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn),為了確保紅色不褪去,若選用的酚酞溶液濃度為0.5%,建議選用的NaOH溶液濃度為__%。
(5)有同學(xué)認(rèn)為,僅通過實(shí)驗(yàn)4得出“(猜想與假設(shè))Ⅳ成立”證據(jù)不足,理由是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題五:燃料及其利用 題型:簡答題
甲、乙、丙三個(gè)試管分別注入同體積不同溫度的水,分別放入相同質(zhì)量的白磷(著火點(diǎn)為40℃),如下圖所示:
問:試管甲內(nèi)白磷能否燃燒_____,其原因是_____。
試管乙內(nèi)白磷能否燃燒_____,其原因是_____。
試管丙內(nèi)白磷能否燃燒_____,其原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題二十一:化學(xué)方程式 題型:單選題
下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是( )
選項(xiàng) | 化學(xué)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | Mg+O2MgO2 | 化合反應(yīng) |
B | H2O2H2O↑+O↑ | 分解反應(yīng) |
C | Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ | 置換反應(yīng) |
D | 2KNO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2KOH | 復(fù)分解反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題二十一:化學(xué)方程式 題型:單選題
用右圖所示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡奈镔|(zhì)組合是( )
A.鋅和稀硫酸
B.碳酸鈉和稀鹽酸
C.鐵和硫酸銅溶液
D.氯化鈉和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題六:碳和碳的氧化物 題型:簡答題
校化學(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識,結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?____
(2)發(fā)生該變化的原因是什么?____
(3)由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題六:碳和碳的氧化物 題型:單選題
長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是( )
A.用蒸餾水沖洗 B.用鋼絲刷刷洗
C.用稀鹽酸洗滌 D.用熱水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型:單選題
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題,下列做法不合理的是( )
A.利用化學(xué)方法合成藥物,抑制細(xì)菌和病毒保障人體健康
B.積極開發(fā)使用新能源,在生產(chǎn)生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.要防止“白色污染”,就不能使用塑料制品
D.在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中要合理使用農(nóng)藥和化肥保護(hù)環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:單選題
春節(jié)是我國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣、熱鬧喜慶。下列活動(dòng)過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 打年糕 B. 剪窗花 C. 放煙花 D. 寫春聯(lián)
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