下列變化中不屬于緩慢氧化的事例的是

A. 動植物的呼吸作用 B. 食物的腐爛

C. 碳酸氫銨的受熱分解 D. 有機(jī)肥的腐熟

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法有幾個正確的（ ）

①原子在化學(xué)變化中不能再分，只能重新組合。②在過氧化氫分解反應(yīng)中的最小粒子是氫原子和氧原子。③分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子。④工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣，是化學(xué)變化。⑤呼出氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量。⑥蠟燭燃燒熄滅后的那個白煙是水蒸汽。

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,請選擇相應(yīng)儀器的序號填空：

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_______；

②排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是_____；

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是_______；

④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_______；

⑤量取6毫升液體所用的儀器是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列CO2的制備裝置中，不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)氧氣的下列說法，正確的是：

A. 魚兒說：“我能在水中呼吸，因?yàn)檠鯕庖兹苡谒�。�?/p>

B. 火箭說：“氧氣是我的燃料，因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹��！?/p>

C. 綠色植物說：“氧氣是我進(jìn)行光合作用的原料�！�

D. 鐵釘說：“我討厭氧氣，它會讓我生銹�！�

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：（F中盛放的是濃硫酸，濃硫酸具有強(qiáng)吸水性，能用來除去某些氣體中的水蒸氣）

（1）指出標(biāo)號儀器的名稱：①______；②______。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為_______________________________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，可以用E裝置收集氧氣的原因是______，當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時，說明氧氣已收滿，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)____（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置組合是_________________，如果用F裝置干燥二氧化碳，氣體應(yīng)該從____導(dǎo)管（填“左”或“右”）進(jìn)入。

（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G，H所示實(shí)驗(yàn)，G中鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________，集氣瓶底部盛有少量水的原因是_________________，H中干燥的紫色石蕊紙花沒有變紅，說明_________________。

（5）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。

（資料表明）高鐵酸鉀（K2FeO4）固體也能用于制取氧氣，原理如下：

方法一：4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2↑

方法二：4K2FeO4+10H2O 4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑

某同學(xué)想用如圖所示裝置制取氧氣，回答下列問題：

① 該同學(xué)選擇方法__________（填“一”或“二”）作為實(shí)驗(yàn)方案。

② 實(shí)驗(yàn)時液面應(yīng)位于__________（填“x”或“y”或“z”）處。

③ 關(guān)于以上方案說法錯誤的是__________。

a．方案一是分解反應(yīng)       

b．方案二更節(jié)能簡便 

c．方案一、二均可用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 長期飲用蒸餾水有益健康

B. 為了加快過濾速率，可用玻璃棒攪拌濁液

C. 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

D. 將長江水過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所給儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。

(1)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器是_________。

(2)圖2中的操作錯誤是______________，若按圖2操作，稱量的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是______。

(3)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1/cm3)_____________ 。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組按照上述操作完成實(shí)驗(yàn)，則配制溶液的實(shí)際溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。(保留一位小數(shù))

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