有一包白色固體,可能含有氯化鋇、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中某幾種.(1)取該固體混合物溶于水,有白色沉淀生成,經(jīng)過(guò)濾,得到無(wú)色濾液;(2)在白色沉淀中加稀硝酸,沉淀部分溶解;(3)在濾液中滴入硝酸銀溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.由此可見(jiàn):

①混合物中一定有  、  、  ;肯定沒(méi)有  .(填化學(xué)式)

②寫(xiě)出步驟(1)(2)反應(yīng)中的化學(xué)方程式:  ;  


①混合物中一定有 Na2CO3、Na2SO4、BaCl2 ;肯定沒(méi)有 CuSO4 

②寫(xiě)出步驟(1): Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 

(2 BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+H2O+CO2↑ 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,制備甲烷氣體需要_________裝置,要想收集更純凈的甲烷氣體,最好用_________法收集。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作,試完成下列問(wèn)題:

(1)A圖中,夾持木炭的工具是_____________;燃燒停止后,取出余炭,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是_____________。

(2)B圖中,取一小塊木炭放在火焰的_____________部分迅速燒紅;C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列利用初中化學(xué)知識(shí)得出的結(jié)論,正確的是 

A.只有一種元素組成的物質(zhì),一定是純凈物

   B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是金屬

   C.某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥

   D.把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,木條火焰熄滅,該氣體可能是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


仔細(xì)觀察下圖后回答:

該圖反映的環(huán)境問(wèn)題是  ;請(qǐng)你提一條合理化建議  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.水能滅火是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B.動(dòng)植物的呼吸過(guò)程是一種緩慢氧化

C.紅磷易發(fā)生自燃

D.物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí),都伴隨著發(fā)光、放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室除了用加熱高錳酸鉀的辦法制氧氣外,還常用以下兩種方法制取氧氣。

(1)氯酸鉀在二氧化錳催化劑和加熱的條件下制取氧氣。

(注:催化劑能改變反應(yīng)的速率,這里是加快反應(yīng)速率)

(2)用雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。

(注:雙氧水是過(guò)氧化氫的水溶液,這里用稀溶液)

(3)研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:

催化劑

溫度/℃

反應(yīng)程度

Fe2O3

Al2O3

CuO

MgO

開(kāi)始反應(yīng)

470

515

305

490

劇烈反應(yīng)

490

540

350

545

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,在以上物質(zhì)中選用催化劑,最好用(    )

A.Fe2O3                       B.Al2O3                      C.CuO           D.MgO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某物質(zhì)充分燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O,為了確定該物質(zhì)的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。稱(chēng)取0.84g待測(cè)物完全燃燒后,稱(chēng)得D裝置增重1.08 g,E裝置增重2.64 g。則下列推斷正確的是(  )

A.該物質(zhì)一定含有C、H元素,沒(méi)有氧元素 

B.該物質(zhì)一定含有C、H、O元素

C.用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A、B更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行 

D.B裝置的有無(wú)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有關(guān)CO、CO2的說(shuō)法正確的是(   )  

A、都由碳、氧兩種原子組成;B、CO有毒,CO2也有毒; 

C、CO可做氣體燃料;  D、CO能使澄清的石灰水變渾濁;

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