實(shí)驗室除了用加熱高錳酸鉀的辦法制氧氣外,還常用以下兩種方法制取氧氣。
(1)氯酸鉀在二氧化錳催化劑和加熱的條件下制取氧氣。
(注:催化劑能改變反應(yīng)的速率,這里是加快反應(yīng)速率)
(2)用雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。
(注:雙氧水是過氧化氫的水溶液,這里用稀溶液)
(3)研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示:
催化劑 溫度/℃ 反應(yīng)程度 | Fe2O3 | Al2O3 | CuO | MgO |
開始反應(yīng) | 470 | 515 | 305 | 490 |
劇烈反應(yīng) | 490 | 540 | 350 | 545 |
實(shí)驗室用氯酸鉀來制取氧氣,在以上物質(zhì)中選用催化劑,最好用( )
A.Fe2O3 B.Al2O3 C.CuO D.MgO
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣中各成分所占的體積由大到小的順序是( )
①氧氣 ②氮?dú)?nbsp; ③二氧化碳 ④稀有氣體
A.①>②>③>④ B.②>①>④>③
C.②>①>③>④ D.①>③>②>④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是
A.60℃時,50克水中加入50克甲得到不飽和溶液
B.60℃三種物質(zhì)的飽和溶液降到40℃時,乙析出
晶體最多
C.40℃時,丙和乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.40℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小為:乙>甲>丙
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一包白色固體,可能含有氯化鋇、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中某幾種.(1)取該固體混合物溶于水,有白色沉淀生成,經(jīng)過濾,得到無色濾液;(2)在白色沉淀中加稀硝酸,沉淀部分溶解;(3)在濾液中滴入硝酸銀溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀.由此可見:
①混合物中一定有 、 、 ;肯定沒有 .(填化學(xué)式)
②寫出步驟(1)(2)反應(yīng)中的化學(xué)方程式: ; .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點(diǎn)是( )
A.反應(yīng)都很劇烈
B.反應(yīng)時都發(fā)光、放熱
C.都屬于氧化反應(yīng)
D.都需要達(dá)到著火點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示:
(1)寫出①②兩種儀器的名稱:①____________,②____________。
(2)實(shí)驗室室制取氧氣,應(yīng)將氣體發(fā)生裝置____________和收集裝置____________(只填排空氣法)連接(填字母代號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上用甲、乙制備化學(xué)肥料丙,同時有丁生成。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
①甲的化學(xué)式為NH3 ②乙、丙、丁都是氧化物
③丙中氮、氫元素質(zhì)量比為7:1 ④參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為17:44
A. ① B. ①③
C. ①④ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在給銅綠粉末加熱時,可以觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象是
A.綠色粉末變成紅色的銅 B.試管內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠
C.有無色氣體二氧化碳產(chǎn)生 D.試管內(nèi)產(chǎn)生濃厚的黑煙
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com