某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)(如表)
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)物中有
 
將內(nèi)壁涂有
 
的燒杯罩在火焰上方
 
產(chǎn)物中有二氧化碳
由此可知:蠟燭的成肯定含有
 
元素組成,可能還含有
 
元素.
考點(diǎn):蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)檢驗(yàn)水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生,二氧化碳一般使用澄清石灰水,根據(jù)產(chǎn)物可判斷反應(yīng)物的元素組成解答.
解答:解:燃燒后燒杯內(nèi)壁有小液滴,說(shuō)明產(chǎn)物中有水生成.
要想檢驗(yàn)二氧化碳,一般用澄清石灰水,故將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成,故現(xiàn)象應(yīng)為燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,可知蠟燭的成分主要由碳、氫元素組成,可能還含有氧元素;
答案:
驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)物中有 水
將內(nèi)壁涂有 澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁產(chǎn)物中有二氧化碳
碳、氫        氧
點(diǎn)評(píng):本題屬于探究題,解答時(shí)要根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):
 

(2)甲同學(xué)從如圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.
(3)常溫下氨氣是一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(4)乙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的KmnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
做出上述猜想的依據(jù)是
 

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2于試管中,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變.則猜想
 
錯(cuò)誤.
第二組同學(xué)取K2MnO4于試管中,在250℃條件下加熱,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法卻得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是
 
,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,KMnO4
 
(填“是”或“不是”)KClO3分解的催化劑,KMnO4在KClO3分解中所起的作用是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.如圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
滴加液體
C、
加熱液體
D、
檢查氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法不正確的是( 。
A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B、分子在化學(xué)反應(yīng)前后種類(lèi)和數(shù)目保持不變
C、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1860年,英國(guó)化學(xué)家法拉第在為少年兒童所作的化學(xué)講座中做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:
(1)子火焰的可燃物是
 
.,蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的,該物理性質(zhì)是
 

(2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng),且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位,原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命的基礎(chǔ),沒(méi)有水就沒(méi)有生命,下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A、水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成
B、無(wú)色,無(wú)臭,清澈透明的水就是純水
C、通電分解水生成的氧氣和氫氣的體積比為1:2
D、可以大量開(kāi)采地下水以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)水的需求

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中除去油污的方法很多,下列現(xiàn)象不屬于乳化的是( 。
A、修車(chē)工用汽油洗去手上的油污
B、用洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
C、利用酒精洗去衣服上的碘漬
D、用洗潔精洗去餐具上的油污

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量17.5g食鹽(1g以下用游碼),錯(cuò)誤地把食鹽與砝碼的位置顛倒,此時(shí)他稱(chēng)得的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為( 。
A、18.0g
B、17.0g
C、16.5g
D、18.5g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)名稱(chēng)和對(duì)應(yīng)的化學(xué)式都正確的一組是(  )
A、鋁aL
B、硫酸鈉NaSO4
C、氧化鐵 FeO
D、氯化銨NH4Cl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案