日常生活中除去油污的方法很多,下列現(xiàn)象不屬于乳化的是( 。
A、修車(chē)工用汽油洗去手上的油污
B、用洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂
C、利用酒精洗去衣服上的碘漬
D、用洗潔精洗去餐具上的油污
考點(diǎn):乳化現(xiàn)象與乳化作用
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:利用乳化與溶解的不同,分析去除油污的幾種方法的差異.
解答:解:選項(xiàng)A中用汽油洗去手上的油污,是利用汽油能溶解污染而除去油污,此現(xiàn)象是溶解而非乳化;選項(xiàng)C中用酒精洗去衣服上的碘漬,是利用酒精能溶解碘而除去碘漬,此現(xiàn)象是溶解而非乳化;而選項(xiàng)B、D都是利用乳化劑使油污、油脂與水形成具有一定穩(wěn)定性但并不均一的乳濁液而除去,因此,都屬于乳化現(xiàn)象;
故選AC
點(diǎn)評(píng):本題考查了有關(guān)乳化及乳化現(xiàn)象的知識(shí)點(diǎn).是以日常生活中的一些物質(zhì)為例,通過(guò)此題我們知道化學(xué)就在我們身邊.這也是中考的一個(gè)趨向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成:
(1)計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為
 
g;
(2)稱(chēng)量:用托盤(pán)天平稱(chēng)量,氯化鈉應(yīng)放在
 
(填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”).
(3)溶解:溶解時(shí)要用到玻璃棒,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中,小明仔細(xì)觀(guān)察蠟燭燃燒時(shí)的火焰,發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同,這是為什么呢?在老師的指導(dǎo)下小明進(jìn)行了以下探究活動(dòng).
【查閱資料】
(1)可燃物的種類(lèi)及組成會(huì)影響火焰的明亮程度.
(2)蠟燭主要由石蠟制成,石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì),主要由多種碳?xì)浠衔锝M成.這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一,其化學(xué)式通式為CnH2n+2,通式中碳原子數(shù)n=18~30
(3)碳?xì)浠衔镌诔貢r(shí)的狀態(tài)如表所示
物質(zhì)名稱(chēng)化學(xué)式常溫時(shí)的狀態(tài)
丁烷
       C4H10
戊烷       C5H12液(油狀)
葵烷       C10H22液(油狀)
十八烷      C18H40
二十四烷      C24H52
(4)多數(shù)碳?xì)浠衔镌谝欢囟认聲?huì)分裂為碳原子數(shù)較少的碳?xì)浠衔锘蛱迹ê谏腆w)氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
探究哪一層火焰的溫度最高
點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出觀(guān)察
/
探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭,取一根一端為尖嘴的玻璃玻璃導(dǎo)管,一端伸入火焰的焰心處,然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰
繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分點(diǎn)燃一根蠟燭,用一把帶有手柄的小刀,將刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心處.一段時(shí)間后取出,冷卻.觀(guān)察刀尖處的現(xiàn)象冷卻至室溫后,刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)
/用鑷子夾住一片白瓷片,將瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即內(nèi)焰處,觀(guān)察現(xiàn)象白瓷片表面迅速變黑
【分析和討論】
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
;
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅱ,你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,冷卻后小刀表面的油狀液體可能是
 
(填物質(zhì)名稱(chēng)),生成油狀液體的原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的目的是
 
;
(5)分析實(shí)驗(yàn)Ⅳ中的現(xiàn)象,可推斷出蠟燭火焰處的物質(zhì)中含有
 
(填物質(zhì)名稱(chēng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小組同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)蠟燭成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)(如表)
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有小液滴產(chǎn)物中有
 
將內(nèi)壁涂有
 
的燒杯罩在火焰上方
 
產(chǎn)物中有二氧化碳
由此可知:蠟燭的成肯定含有
 
元素組成,可能還含有
 
元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A、
傾倒液體
B、
檢查裝置的氣密性
C、
過(guò)濾
D、
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一袋化肥標(biāo)簽的一部分,請(qǐng)回答:
(1)CO(NH22的相對(duì)分子質(zhì)量為?
(2)CO(NH22中各元素的質(zhì)量比為C:O:N:H=?
(3)CO(NH22中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(保留一位小數(shù))
(4)一位農(nóng)民計(jì)劃施加2kg該化肥,則給農(nóng)作物施加的N元素質(zhì)量為?
(5)該袋化肥中尿素的質(zhì)量為?(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)作物的種子經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱(chēng)為“綠色汽油”.乙醇的化學(xué)式為
 
,現(xiàn)在用的汽油里面常常加入乙醇,被稱(chēng)為“乙醇汽油”,乙醇汽油屬于
 
(混合物、純凈物),乙醇燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某混合物其組成特點(diǎn)是“各成分彼此完全混合,處處相同”,這種混合物不可能是( 。
A、食鹽水B、黃泥水
C、空氣D、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中,正確的是( 。
A、稀硫酸和鹽酸是不同的酸,所以化學(xué)性質(zhì)完全不同
B、H2和CH4都是可燃性氣體,所以點(diǎn)燃前均需驗(yàn)純
C、NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽,所以都可做調(diào)味品
D、Zn和Cu都屬于金屬,常溫下都能與酸發(fā)生置換反應(yīng)

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