如圖所示是水的微觀層次結(jié)構(gòu)，圖中右側(cè)“○”表示（　�。�
A、氫原子B、氧原子
C、氫元素D、氧元素
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,分子的定義與分子的特性
專題：微觀粒子模擬圖型
分析：根據(jù)微觀模型圖結(jié)合水的構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：該圖中可以看出，右側(cè)“○”表示水分子中的氫原子，故選A．
點(diǎn)評(píng)：掌握水的微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵，分子是由原子構(gòu)成的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊．現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：硫酸、葡萄糖、碳酸鈉、熟石灰、氫氧化鈉、水，請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）最常用的溶劑是
 
．
（2）爐具清潔劑中含有的堿
 
．
（3）可用于金屬表面除銹的是
 
．
（4）可用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是
 
．
（5）可用于改良酸性土壤的是
 
．
（6）能提供人體活動(dòng)所需能量的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A、棉麻織物B、陶瓷
C、聚乙烯塑料D、鈦合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常用指示劑紫色石蕊試液遇酸
 
，遇堿
 
，無(wú)色酚酞試液遇酸
 
，遇堿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一瓶盛有少量液態(tài)氧，打開(kāi)瓶蓋，向瓶中插入一根燃著的細(xì)木條，不使木條與液氧接觸，能觀察到
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試    劑操作方法
ACuCuOO2加熱
B氯化鈣溶液鹽酸過(guò)量的碳酸鈣過(guò)濾
C純堿氯化鈉適量的稀鹽酸溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
DCO2H2ONaOH固體干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于分子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、氫氣分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)
B、冰塊、露水的分子幾乎都是水分子
C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
D、物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)后，其分子沒(méi)有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中，與其他三個(gè)反應(yīng)類型不同的反應(yīng)是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液與氯化銅溶液反應(yīng)
B、鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)
C、碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)
D、氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)方程式aC2H2+bO2
 點(diǎn)燃 
.
 
cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案