8.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:
①酒精燈;②集氣瓶
(2)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣。畼O難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D或E.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是試管口未塞入棉花
(4)如果用裝滿水的圖F裝置收集氫氣,則氫氣應從B端(填“A”或“B”) 進入裝置中
(5)化學興趣小組的同學對某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵(雜質(zhì)不與酸反應)進行組成分析.其實驗數(shù)據(jù)如下表.
實驗步驟相關數(shù)據(jù)
1.稱取生鐵樣品放入燒杯中16g
2.加入足量15%的鹽酸200.0g
3.稱取反應后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量215.5g
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算:
①產(chǎn)生氫氣的是0.2g.
②生鐵樣品中鐵的質(zhì)量.

分析 (1)據(jù)常用儀器名稱和用途回答.
(2)制取甲烷氣體屬于固體加熱型制氣,裝置應該選A,根據(jù)其密度比空氣小,難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集.
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣水變紅,說明有部分高錳酸鉀顆粒進入了水槽,試管口未塞入棉花.
(4)用這種方式收集氧氣假如從a通入氣體就會從b端跑出收集不到氧氣.
(5)①根據(jù)鐵與鹽酸反應放出氫氣的特點,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷反應前后質(zhì)量差為恰好完全反應時所產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量;
②根據(jù)反應的化學方程式,由恰好完全反應時生成氫氣的質(zhì)量計算所消耗鐵的質(zhì)量;鐵的質(zhì)量與樣品的質(zhì)量比可計算生鐵樣品的質(zhì)量分數(shù);

解答 解:
(1)指定儀器的名稱為:①為 酒精燈;②為 集氣瓶;
(2)制取甲烷氣體屬于固體加熱型制氣,裝置應該選A,根據(jù)其密度比空氣小,難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集.故選A、D或E.
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣水變紅,說明有部分高錳酸鉀顆粒進入了水槽,試管口未塞入棉花.故答案為:試管口未塞入棉花.
(4)用這種方式收集氧氣假如從a通入氣體就會從b端跑出收集不到氧氣.故選B.
(5)解:生成氫氣的質(zhì)量為:200g+16g-215.8g=0.2g;
設參與反應的Fe的質(zhì)量為x,生成氯化亞鐵質(zhì)量為y,
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56            127      2
x               y      0.2g
則$\frac{56}{x}=\frac{127}{y}=\frac{2}{0.2g}$,解得x=5.6g,y=12.7g
生鐵的純度為:$\frac{5.6g}{16g}$×100%=35%;
故答案為:①生成氫氣的質(zhì)量為0.2g;②生鐵的純度為35%;
故答案為:
(1)①酒精燈;②集氣瓶;(2)A,D或E.(3)試管口未塞入棉花;(4)B;(5)①0.2;②35%;

點評 此題涉及到實驗室制取氧氣的多種方法,要掌握各種制氣時的操作注意事項;此題讓我們學習到用排水法收集氣體的另一種方?要注意氣體進入的方向.實驗室制取氣體的裝置選擇要看反應物的狀態(tài)及條件,收集要看它的溶解性及密度.

練習冊系列答案
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(1)該實驗中紅磷要稍過量,目的是:消耗盡集氣瓶內(nèi)的氧氣;
(2)實驗的原理是利用紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的,使瓶內(nèi)壓強減少來推測空氣里氧氣的含量.反應的文字表達式是:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(3)小明通過實驗得到的結論是空氣中大約有五分之一體積的氧氣;
(4)小明通過實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)與正常值偏小,其原因可能是:
①紅磷的量不足;
②裝置的氣密性不好.

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B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體
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16.近年來,我國部分地區(qū)先后遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱.請回答下列問題:
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(2)用文字表達式表示有關的化學反應,并指出其基本反應類型.
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18.依據(jù)題意填寫下列四個空格.
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