14．完成下列研究性學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容：探究氯酸鉀和二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【研究方案】先稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物、放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量．（學(xué)習(xí)小組同學(xué)事先查閱資料獲知，氯酸鉀分解的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變且在水中難溶．）
【解決問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請(qǐng)你完成以下兩個(gè)問(wèn)題：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為多少克？

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；
（2）利用氯酸鉀分解的化學(xué)方程式，計(jì)算出混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

解答 解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，O2的質(zhì)量為：16.0g-11.2g=4.8g；
（2）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為X，
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245             96
X              4.8g
∴$\frac{245}{X}$=$\frac{96}{4.8g}$，
解之得：X=12.25g；
答：（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為4.8g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為：12.25g．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算的能力．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以求出生成氣體的質(zhì)量，為答題打開突破口．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　�。�
A．用嘴吹滅酒精燈的火焰
B．傾倒液體時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心
C．用燃著的酒精燈的火焰點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
D．將帶火星的木條伸入集氣瓶里，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．表示氧原子，用○表示氫原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列選項(xiàng)不屬于模型的是（　�。�
A．B．足球烯
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．1855年，瑞典人設(shè)計(jì)制造出了世界上第一盒安全火柴．現(xiàn)在用的火柴盒側(cè)面一般涂上紅磷和玻璃粉，火柴梗的頭上由氯酸鉀、二氧化錳（MnO2）和三硫化二銻（Sb2S3）組成的引火藥．劃火柴時(shí)，火柴頭蹭一下盒外側(cè)，由于摩擦生熱達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，產(chǎn)生的火星引燃三硫化二銻，使氯酸鉀受熱放出氧氣，幫助火柴梗燃燒得更旺．根據(jù)以上敘述，回答問(wèn)題．
（1）下列推斷中錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）AB．
A．紅磷、氯酸鉀、三硫化二銻都是可燃物
B．劃火柴時(shí)的摩擦生熱使三硫化二銻達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒
C．火柴梗的著火點(diǎn)高于三硫化二銻的著火點(diǎn)    
D．三硫化二銻的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn)
（2）已知三硫化二銻燃燒后，生成Sb2O3和SO2，氯酸鉀加熱會(huì)放出氧氣，同時(shí)生成一種氯化物． 寫出劃火柴時(shí)可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
a2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
bC+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
c2Sb2S3+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6SO2↑+2Sb2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)．請(qǐng)你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸（或蒸餾）的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是B（填序號(hào)）
A．公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭  B．洗完菜的水用來(lái)澆花  C．不間斷放水刷牙
（5）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）若用A裝置制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（2）甲烷是難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號(hào)下同），收集裝置應(yīng)選D（或E）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．中國(guó)航空歷經(jīng)百年飛翔歷史，正迎來(lái)嶄新的空天時(shí)代．飛機(jī)的部分結(jié)構(gòu)是由鋁合金制成的，主要利用了鋁合金的物理性質(zhì)是密度小（答一點(diǎn)即可）．飛行員經(jīng)常要進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，他們所穿的服裝通常是由纖維織成的，為爭(zhēng)強(qiáng)耐磨性和彈性，往往加入滌綸、錦綸等，它們屬于合成纖維；（填“天然”或“合成”）在營(yíng)養(yǎng)方面，每天都要食用一定量的雞蛋、牛奶，這些食物為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)．為了補(bǔ)充維生素，還要食用一定量的蔬菜，如菠菜、油菜等，若菠菜、油菜在生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)葉片發(fā)黃，可能缺少的化肥是氮肥填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”）．在化肥的種類中只有一種肥料是液態(tài)的，它是氨水（填名稱），它具有揮發(fā)性，會(huì)發(fā)出氨氣（NH3）能與氯氣反應(yīng)生成空氣中的一種單質(zhì)和一種遇水蒸氣能形成白霧的化合物，試寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3Cl2=N2+6HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2013年10月1日，我們迎來(lái)了新中國(guó)的64華誕！在慶祝期間，來(lái)自56個(gè)民族的少先隊(duì)員們組成的“美好未來(lái)方陣”放飛了大量的節(jié)日氣球，氣球內(nèi)充入的氣體是（　�。�
A．氦氣B．氧氣C．氫氣D．二氧化碳

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