化學(xué)式的讀法是：
 
．
考點：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)式的讀法進(jìn)行分析即可，化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，有時還要把元素符號右下角的數(shù)字讀出來．
解答：解：化合物化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，有時還要把元素符號右下角的數(shù)字讀出來，如SO2、P2O5等．
故填：一般是從右向左讀，讀作“某化某”，有時還要把元素符號右下角的數(shù)字讀出來．
點評：本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在MgSO4和NaHSO4組成的混合物中，已知S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用托盤天平稱量5克硝酸鉀的過程中（操作方法正確），發(fā)現(xiàn)指針偏左，則他的下一步操作是（　　）
A、在右盤加砝碼
B、在右盤減砝碼
C、在左盤添藥品
D、在左盤減藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣污染物主要有
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和符號填空：
（1）兩個氮氣分子
 
．
（2）氫氧根離子
 
．
（3）標(biāo)出氫氧化鈣中鈣元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物的化學(xué)式為Ca（H2RO4）2，則元素R的化合價是
 
寫出該元素以相同化合價形成的氧化物的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下表所列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑操作方法
ACO2CO氧氣點燃
B氯化鉀碳酸鉀稀鹽酸蒸發(fā)
C鋅鐵稀硫酸過濾
D氧化鈣碳酸鈣稀鹽酸蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校課外活動小組，將一些可溶性化合物溶于水，配成甲、乙兩種溶液中共有H+、Ag+、k+、Ba2+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-八種離子，兩種溶液中所含離子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊試液，溶液呈藍(lán)色．則乙溶液里含有的離子應(yīng)該是（填離子符號）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖．

回答下列問題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
．
（2）寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式
 
；要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置
 
  （填字母）．
（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集，過一段時間后，用帶火星的木條伸人瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃．其原因是
 
．
（4）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是（填編號）
 
．
①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶  ③加熱反應(yīng)物．

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