【題目】魚膽弄破后,會(huì)使魚肉粘上一種難以溶于水的膽汁酸(一種酸),使魚肉變苦.下列物質(zhì)中最適宜用來(lái)沖洗魚肉,以消除這種苦味的是
A.食鹽水 B.醋酸 C.純堿溶液 D.氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)氧分子___________
(2)具有可燃性的氣體化合物_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),醫(yī)生囑咐要增加攝入蛋白質(zhì)類食物以利于傷口愈合.則他為媽媽準(zhǔn)備的 以下食物中,最有利于傷口愈合的是
A.蘋果、香蕉 B.牛奶、雞蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、餅干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩個(gè)裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達(dá)到使氣球鼓起的目的,錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是
序號(hào) | A | B | C | D | ||||
裝置名稱 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 | 甲 | 乙 |
錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì) | HCl氣體 | 固體 | NaCl | 固體NaOH | NH3 | Cu | CO2 | 鋅粒 |
膠頭滴管中物質(zhì) | NaOH溶液 | H2O | 鹽酸 | H2O | H2O | 稀鹽酸 | NaOH溶液 | 稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多植物的花汁可以作酸堿指示劑.下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況.在肥皂水(pH:9.5﹣10.5)中滴加菊花浸出液,溶液顯示的顏色是
溶液的酸堿性 | 酸性 | 中性 | 堿性 |
菊花浸出液顯示的顏色 | 紅色 | 紫色 | 黃色 |
A.無(wú)色 B.紅色 C.黃色 D.紫色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將某氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至過量。根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制如圖所示曲線。其中說法正確的是
A.a(chǎn)至b段有藍(lán)色沉淀生成
B.a(chǎn)至d段硫酸鈉質(zhì)量不斷增大
C.c至d段,溶液pH不斷減小
D.c點(diǎn)比a點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,以下是有關(guān)它的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
①下圖反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 (24) ,反應(yīng)后溶液(編號(hào)為a)中溶質(zhì)的組成情況可能有 (25) 種。為證明溶液a中可能含有的溶質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
I.確定溶液a中是否含有氫氧化鈉
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量溶液a,滴加氯化銅溶液 | (26) | 不含氫氧化鈉 |
II.確定溶液a中是否含有鹽酸
方案 | 步驟 | 現(xiàn)象 |
一 | 取少量溶液a,滴加硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
二 | 取少量溶液a,加入鎂粉 | 產(chǎn)生氣泡 |
i.上述方案中有一個(gè)設(shè)計(jì)不合理,指出不合理的實(shí)驗(yàn)方案編號(hào)及原因 (27) ;
ii.采取正確的實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象得到的結(jié)論是 (28) ;
III.欲從溶液a中得到純凈的氯化鈉,可以采取的實(shí)驗(yàn)操作是 (29) 。
②利用如下裝置驗(yàn)證氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。(裝置氣密性良好)
I.裝置A用于制取二氧化碳,打開k2、k3,當(dāng)D中紫色石蕊試液變(30)色,可確定C中收集滿二氧化碳。
II.裝置B中的藥品是無(wú)水硫酸銅,用于干燥二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 (31) 。
III.C中收集滿二氧化碳后,使A中反應(yīng)暫停的操作是 (32) 。
IV.甲同學(xué)打開裝置C中分液漏斗活塞,將8mL室溫時(shí)氫氧化鈉飽和溶液滴入C中,然后關(guān)閉活塞,觀察到D中石蕊試液倒流至C中。甲同學(xué)得出結(jié)論,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。
V.乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
液體 | 步驟 | 現(xiàn)象 |
(33) | 打開分液漏斗活塞,加入液體后關(guān)閉活塞 | (34) |
結(jié)論:氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 (35) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是生活中常見的一些現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是( )
A.石蠟熔化 B.瓷碗破碎
C.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹漬 D.潮濕的衣服被曬干了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)某學(xué)校興趣小組對(duì)食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進(jìn)行以下探究。
【查閱資料】?jī)烧叩臒岱(wěn)定性:
(1)食用純堿受熱不分解。
(2)食用小蘇打270 ℃時(shí)完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)驗(yàn)證兩種粉末的穩(wěn)定性
在老師的指導(dǎo)下,該小組按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,觀察到 (填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,小試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________ ,裝置中棉花的作用是 。寫出食用小蘇打的一點(diǎn)用途_______________________。
(2)測(cè)定食用純堿粉末的純度
取食用純堿粉末試樣(假設(shè)只含少量氯化鈉)22g放入燒杯中,向燒杯中加入200g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后氣體全部逸出,燒杯中剩余物的總質(zhì)量為213.2g。
①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為 g。
②通過計(jì)算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (結(jié)果保留一位小數(shù),下同)。
③如果測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際純度高,可能的原因是 (答一種即可)。
④求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)。
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