自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是吸附池
B. 用來(lái)檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水的物質(zhì)是肥皂水
C. 我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,其中的“鐵、銅”指的是鐵原子
D. 凈化過(guò)程中投藥投的是明礬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市興化市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
豆腐是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,每100 g豆腐中平均含磷119 mg。這里的“磷”指的是
A. 磷元素 B. 磷單質(zhì) C. 磷的氧化物 D. 磷的化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省高安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(__________)
A.鎂粉用于制作照明彈 B.鎢用于制作白熾燈絲
C.銅絲用作導(dǎo)線 D. _________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是部分元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請(qǐng)回答:
(1)圖①、②中屬于陰離子的是________(填序號(hào)),該元素的質(zhì)子數(shù)為________,13號(hào)元素原子的最外層電子數(shù)為________。
(2)鈉元素與鎂元素位于同一周期的原因__________。
(3)氟元素與氯元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樵拥腳_________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:多選題
2017年5月我國(guó)發(fā)布了四種新元素的中文名稱,下圖是其中一種元素的信息。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鏌屬于非金屬元素
B. 鏌的原子序數(shù)115,表示其核內(nèi)有115個(gè)中子
C. “Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子
D. 四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下表中對(duì)一些事實(shí)的解釋正確的是( )
事實(shí) | 解釋 | |
A | 氧氣用作火箭的推動(dòng)劑 | 氧氣有可燃性 |
B | CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同 | CO2比CO中氧原子多 |
C | 活性炭?jī)羲?/p> | 活性炭疏松多孔,有很強(qiáng)的吸附能力 |
D | 25m3的氧氣可以轉(zhuǎn)入0.024m3的鋼瓶中 | 氧氣分子的體積變小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列可供人呼吸的氣體是( )
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市東林集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL | 分子間有間隔 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒 | 物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市鼓樓區(qū) 2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)主要目的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn) 目的 | 研究二氧化錳的催 化作用 | 探究分子間有間隔 | 區(qū)分硬水和軟水 | 測(cè)定空氣中氧氣的 含量 |
A. A B. B C. C D. D
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