下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.汽油清洗油污是溶解現(xiàn)象
B.“真金不怕火煉”說(shuō)明金的熔點(diǎn)高
C.集中回收廢舊電池能減少土壤污染
D.煤制成蜂窩煤是為了提高燃燒效率
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證.
(1)實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要 ___________.量取讀數(shù)時(shí),如圖視線(xiàn)角度正確的是___________(填序號(hào))
(2)請(qǐng)根據(jù)如圖裝置或操作回答相關(guān)問(wèn)題.
①選取圖2中的序號(hào),表示粗鹽提純的正確操作順序?yàn)?u>___________.操作B的名稱(chēng)是___________,該操作中當(dāng)___________時(shí),應(yīng)停止加熱.
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是___________(填序號(hào))
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)碳及碳的氧化物的描述不正確的是( )
A.一氧化碳可用用來(lái)冶煉金屬
B.一氧化碳有毒,二氧化碳無(wú)毒
C.碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳
D.二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是 (寫(xiě)出一組),該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的藥品是 。
(4)與B相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖是甲乙兩物質(zhì)在高溫條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 。
(2)屬于化合物的是 (寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)一個(gè)丁分子是由 構(gòu)成的。
(4)上述反應(yīng)中,不發(fā)生改變的粒子是 (填“分子”或“原子”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧葫蘆島卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列做法合理的是( )
A.生煤爐的房間放一盆水防煤氣中毒
B.用發(fā)霉的花生扎食用油
C.使用可降解塑料解決“白色污染”問(wèn)題
D.室內(nèi)起火迅速打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《3.2組成物質(zhì)的化學(xué)元素》練習(xí)卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它是由木炭(C)、硫粉(S)和硝石(KNO3)按一定比例配成的.
(1)黑火藥是純凈物還是混合物?黑火藥中哪些是單質(zhì)?哪些是化合物?
(2)黑火藥中共含有幾種元素?分別寫(xiě)出這些元素的名稱(chēng).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年滬教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)《2.2奇妙的二氧化碳》練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:探究題
為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì),A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案.A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如圖甲所示.B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化,
請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià):
(1)哪個(gè)同學(xué)的方案合理: .
(2)方案合理的理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南曲靖卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.t2℃時(shí),將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢瑁玫?00g a的飽和溶液
B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液
C.將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是: b > a = c
D.將t2℃時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量: a > b
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com