已知2H2O22H2O+O2↑實驗室中利用該反應,選用下圖所示裝置課制取氧氣.
請回答下列問題:
(1)制取干燥氧氣時,所選用裝置導管接口順序為(按字母)______,檢查氧氣氣滿的方法是:______.
(2)如將丁裝置充滿水,就可用排水法收集氧氣,此時裝置最合理的連接順序為(按字母)______;
(3)若只改變裝置中的藥品,此裝置還可以用來制取的氣體是______.制取該氣體的化學方程式為______.
【答案】分析:(1)根據(jù)制取干燥氧氣時,應將氣體通入到濃硫酸中,再結合氧氣的密度分析裝置連接的順序,根據(jù)氧氣的性質分析驗滿的方法;
(2)根據(jù)氧氣和水的密度分析裝置連接的順序;
(3)根據(jù)裝置分析制取氣體的反應物狀態(tài)和反應條件,選擇藥品,寫出反應的方程式.
解答:解:(1)制取干燥氧氣時,應將氧氣通入到濃硫酸中,又由于氧氣的密度大于空氣的密度,所以,連接的順序是:a-c-b-g;因為氧氣能支持燃燒,所以驗滿的方法是:將帶火星的木條放到導管口,若木條復燃,則氧氣集滿;
(2)因為氧氣的密度小于水的密度,所以,如將丁裝置充滿水,此時裝置最合理的連接順序是a-f;
(3)根據(jù)裝置可知,反應物的狀態(tài)可以是固體和液體,反應條件是不需加熱,此裝置還可以用來制取二氧化碳氣體,反應的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答為:(1)a-c-b-g    將帶火星的木條放到導管口,若木條復燃,則氧氣集滿;(2)a-f; (3)二氧化碳,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:本題主要考查了裝置的選擇與連接,要想解答好這類題目,就要熟記儀器裝配或連接的方法、實驗的基本原則和有關注意事項等等.
練習冊系列答案
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已知2H2O2數(shù)學公式2H2O+O2↑,CuSO4溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用.有同學猜想其它鹽溶液是否也能在這個反應中起同樣的作用.于是他們做了以下的探究:
(1)請你幫助他們完成實驗報告:
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結論
在一支試管中加5mL5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管FeCl3溶液可以催化分解H2O2
(2)已知FeCl3在水中可電離出Fe3+和Cl-,同學們提出以下設想:
甲同學的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+,
乙同學的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-,
(3)同學們對甲、乙兩位同學的猜想,用實驗進行了探究.請你仔細分析后完成實驗報告:
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結論
向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的稀鹽酸,并把帶火星的木條伸入試管無明顯現(xiàn)象
向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的
,并把帶火星的木條伸入試管

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已知2H2O22H2O+O2↑溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用。有同學猜想其他鹽溶液是否也能在這個反應中起同樣的作用,于是他們做了以下的探究:

(1)請你幫助他們完成實驗報告:

(2)已知FeCl3在水中可電離出Fe3+和Cl-,同學們提出以下猜想:

甲同學的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+

乙同學的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-

(3)同學們對甲、乙兩位同學的猜想,用實驗進行了探究。請你仔細分析后完成

實驗報告:

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向盛有5 mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的稀鹽酸,并把帶火星的木條伸入試管

無明顯現(xiàn)象

向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中加入少量的_______,并把帶火星的木條伸入試管

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已知2H2O22H2O+O2↑實驗室中利用該反應,選用下圖所示裝置課制取氧氣.
請回答下列問題:
(1)制取干燥氧氣時,所選用裝置導管接口順序為(按字母)______,檢查氧氣氣滿的方法是:______.
(2)如將丁裝置充滿水,就可用排水法收集氧氣,此時裝置最合理的連接順序為(按字母)______;
(3)若只改變裝置中的藥品,此裝置還可以用來制取的氣體是______.制取該氣體的化學方程式為______.

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已知2H2O22H2O+O2↑,CuSO4溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用.有同學猜想其它鹽溶液是否也能在這個反應中起同樣的作用.于是他們做了以下的探究:
(1)請你幫助他們完成實驗報告:
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結論
在一支試管中加5mL5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管FeCl3溶液可以催化分解H2O2
(2)已知FeCl3在水中可電離出Fe3+和Cl-,同學們提出以下設想:
甲同學的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+,
乙同學的猜想是:真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-,
(3)同學們對甲、乙兩位同學的猜想,用實驗進行了探究.請你仔細分析后完成實驗報告:
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結論
向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的稀鹽酸,并把帶火星的木條伸入試管______無明顯現(xiàn)象 
向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的
______,并把帶火星的木條伸入試管
  

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(2007?泰安)已知2H2O22H2O+O2↑,實驗室中利用該反應,選用下圖所示裝置可制取氧氣.

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(1)制取干燥的氧氣時,所選用裝置的導管接口順序為(填字母)______;
(2)若將丁裝置充滿水,就可用排水法收集氧氣,此時裝置最合理的連接順序為(填字母)______;
(3)MnO2是H2O2分解反應的催化劑,可以回收再利用,采用______方法,可從反應后的混合物中分離出MnO2
(4)若只改變裝置甲中的藥品,此裝置還可以用來制取的氣體是(選填一種氣體的化學式)______.

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