【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化，通常情況下F是一種無色液體，G是一種黑色固體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：

(1)寫出物質(zhì) A 的顏色_____

(2)寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式：①_____③_____

(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是______

【答案】紫黑色 化合反應(yīng)

【解析】

H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故H為CO2；D與G點燃生成H，又知G都是黑色固體，故G為碳C，D為氧氣，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；A發(fā)生分解反應(yīng)生成三種物質(zhì)，其中之一是氧氣、根據(jù)實驗室制氧氣的方法可知高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故A為高錳酸鉀；在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，故B為催化劑，故B為二氧化錳，C為錳酸鉀，F是一種無色液體，因此F是水，E為雙氧水，代入驗證，推理正確。

由分析可知(1)A為高錳酸鉀，是紫黑色固體；

(2)反應(yīng)①為高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)③是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：、；

(3)反應(yīng)③反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化錳與含有的X溶液混合并加熱，可以制取氯氣，其化學(xué)方程式為MnO2+X=MnCl2+Cl2↑+2H2O，則下列說法正確的是（ ）

A.X中所含元素的質(zhì)量比為1:1

B.二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，X的化學(xué)計量數(shù)是4

D.反應(yīng)前后Mn元素的化合價不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

隨著環(huán)境意識的提高，人們對室內(nèi)空氣質(zhì)量越來越關(guān)心。下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來源。

污染源

污染物

建筑材料

NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纖維等

家具

甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等

辦公用品

O3、電磁輻射等

烹飪

CO、NO2、SO3、PM10等

室內(nèi)微生物

結(jié)核桿菌、霉菌等

從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多，其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一。室內(nèi)空氣中的甲醛主要來自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等。這些材料用的越多，甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高。甲醛的釋放期非常長，人們打開人造板家具柜門時，聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多。

通常情況下，開窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。運用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。研究表明硅藻泥也可以凈化空氣。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游類生物沉積而成。電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似。正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料。

“光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。“光觸媒”是一種納米級材料，具有強烈的催化分解功能。圖一就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖�？諝鈨艋魇莾艋覂�(nèi)空氣的重要設(shè)備。

如圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖，其中a、b、c是甲醛隨開機時間濃度變化的三條曲線。

為滿足人們對健康住宅的需求，提高人們的生活質(zhì)量，使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展，人們正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)。

依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問題：

（1）求甲醛（CH2O）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

（2）一氧化碳的污染源是_____________。

（3）“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，依據(jù)圖一寫出該反應(yīng)的條件：_____。

（4）下列說法正確的是____________（填序號）。

a甲醛易揮發(fā)

b硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣

c吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

（5）依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電影《我不是藥神》中的抗癌藥格列寧的主要成分是甲磺酸伊馬替尼(C29H31N7O﹒CH4SO3)，請計算:

(1)甲磺酸伊馬替尼的相對分子質(zhì)量是_________，一個甲磺酸伊馬替尼分子中含有___________個氫原子。

(2)甲磺酸伊馬替尼中碳、氧元素的質(zhì)量比是_____________。

(3)甲磺酸伊馬替尼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________(精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是

A.該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)

B.反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變

C.反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化

D.x=3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實物圖。

①上述物質(zhì)中______富含蛋白質(zhì)。

②碘鹽中的“碘“是指______選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”。食用碘鹽是為了預(yù)防______疾病。填字母

貧血 甲狀腺腫大 夜盲癥

③凈水機所標(biāo)物質(zhì)中含有金屬的元素符號為______，凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì)，是因為活性炭具有______作用，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為乙醇在氧氣中燃燒的微觀示意圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子。

（1）該化學(xué)反應(yīng)中，共涉及______種分子；

（2）反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是______（填圖中的序號）；

（3）在該反應(yīng)中，下列敘述正確的是______（填序號）；

A.元素的種類沒有改變 B.原子的個數(shù)沒有改變

C.分子的個數(shù)沒有改變 D.物質(zhì)的個數(shù)沒有改變

（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

(1)黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2) 為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:

①黃鐵礦中鐵為+2價，則硫元素化合價是_________________。

②將黃鐵礦粉碎，目的是_________________。

③實驗室將所得濃硫酸稀釋方法是_________________。

(2)A為含三種元素的鈉鹽，C為相對分子質(zhì)量為100白色不溶物，請?zhí)羁?/span>:

①B為食品干燥劑其化學(xué)式為___________________________；所有的轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于復(fù)分解反應(yīng)的方程式為________________________________。

②要得到無色溶液D和固體C的方法是___________________________。

③無色溶液D中必定有的溶質(zhì)為___________，請你設(shè)計實驗證明無色溶液D中還有溶質(zhì)A, ______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為了測定實驗中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g。依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

加熱時間

T1

T2

T3

T4

剩余固體質(zhì)量

4.24g

4.16g

4.08g

4.08g

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2↑

（1）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為________，你的依據(jù)是_____________。

（2）樣品中氯酸鉀的純度是多少？_____（氯酸鉀樣品純度是指樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

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