【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化,通常情況下F是一種無色液體,G是一種黑色固體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷:
(1)寫出物質(zhì) A 的顏色_____
(2)寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式:①_____③_____
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是______
【答案】紫黑色 化合反應(yīng)
【解析】
H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故H為CO2;D與G點(diǎn)燃生成H,又知G都是黑色固體,故G為碳C,D為氧氣,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;A發(fā)生分解反應(yīng)生成三種物質(zhì),其中之一是氧氣、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法可知高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故A為高錳酸鉀;在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,故B為催化劑,故B為二氧化錳,C為錳酸鉀,F是一種無色液體,因此F是水,E為雙氧水,代入驗(yàn)證,推理正確。
由分析可知(1)A為高錳酸鉀,是紫黑色固體;
(2)反應(yīng)①為高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)③是碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:、;
(3)反應(yīng)③反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化錳與含有的X溶液混合并加熱,可以制取氯氣,其化學(xué)方程式為MnO2+X=MnCl2+Cl2↑+2H2O,則下列說法正確的是( )
A.X中所含元素的質(zhì)量比為1:1
B.二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,X的化學(xué)計(jì)量數(shù)是4
D.反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
隨著環(huán)境意識的提高,人們對室內(nèi)空氣質(zhì)量越來越關(guān)心。下表列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來源。
污染源 | 污染物 |
建筑材料 | NH3、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲苯(C7H8)、石棉纖維等 |
家具 | 甲醛(CH2O)、甲苯(C7H8)等 |
辦公用品 | O3、電磁輻射等 |
烹飪 | CO、NO2、SO3、PM10等 |
室內(nèi)微生物 | 結(jié)核桿菌、霉菌等 |
從上表看出室內(nèi)污染物種類繁多,其中室內(nèi)甲醛污染已被列入對公眾健康影響最大的環(huán)境因素之一。室內(nèi)空氣中的甲醛主要來自于人造板材料制作的家具、地板以及膠黏劑等。這些材料用的越多,甲醛在室內(nèi)空氣中的濃度越高。甲醛的釋放期非常長,人們打開人造板家具柜門時(shí),聞到的刺激性氣味主要是甲醛的氣味。改善室內(nèi)空氣質(zhì)量的方法有很多。
通常情況下,開窗通風(fēng)是改善室內(nèi)空氣質(zhì)量最有效的方法。運(yùn)用功能性裝飾材料也可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。研究表明硅藻泥也可以凈化空氣。硅藻泥的主要成分是硅藻土,是由水生浮游類生物沉積而成。電子顯微鏡顯示,硅藻土粒子表面具有無數(shù)微小的孔穴,功能與活性炭相似。正是這種多孔的結(jié)構(gòu),使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料。
“光觸媒技術(shù)”是20世紀(jì)70年代發(fā)展起來的一門新興技術(shù)。“光觸媒”是一種納米級材料,具有強(qiáng)烈的催化分解功能。圖一就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于分解甲醛、氨氣、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖?諝鈨艋魇莾艋覂(nèi)空氣的重要設(shè)備。
如圖二是某品牌空氣凈化器的凈化效果圖,其中a、b、c是甲醛隨開機(jī)時(shí)間濃度變化的三條曲線。
為滿足人們對健康住宅的需求,提高人們的生活質(zhì)量,使生活由舒適型向健康型方向發(fā)展,人們正在不斷優(yōu)化新的技術(shù)。
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題:
(1)求甲醛(CH2O)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
(2)一氧化碳的污染源是_____________。
(3)“光觸媒技術(shù)”可將污染物轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳,依據(jù)圖一寫出該反應(yīng)的條件:_____。
(4)下列說法正確的是____________(填序號)。
a甲醛易揮發(fā)
b硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣
c吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量
(5)依據(jù)圖二提出一條使用空氣凈化器的建議:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電影《我不是藥神》中的抗癌藥格列寧的主要成分是甲磺酸伊馬替尼(C29H31N7O﹒CH4SO3),請計(jì)算:
(1)甲磺酸伊馬替尼的相對分子質(zhì)量是_________,一個(gè)甲磺酸伊馬替尼分子中含有___________個(gè)氫原子。
(2)甲磺酸伊馬替尼中碳、氧元素的質(zhì)量比是_____________。
(3)甲磺酸伊馬替尼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是
A.該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)
B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒有改變
C.反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化
D.x=3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。
①上述物質(zhì)中______富含蛋白質(zhì)。
②碘鹽中的“碘“是指______選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”。食用碘鹽是為了預(yù)防______疾病。填字母
貧血 甲狀腺腫大 夜盲癥
③凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中含有金屬的元素符號為______,凈水機(jī)中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質(zhì),是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>______作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為乙醇在氧氣中燃燒的微觀示意圖,其中“”表示氧原子,“”表示碳原子,“”表示氫原子。
(1)該化學(xué)反應(yīng)中,共涉及______種分子;
(2)反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是______(填圖中的序號);
(3)在該反應(yīng)中,下列敘述正確的是______(填序號);
A.元素的種類沒有改變 B.原子的個(gè)數(shù)沒有改變
C.分子的個(gè)數(shù)沒有改變 D.物質(zhì)的個(gè)數(shù)沒有改變
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2) 為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:
①黃鐵礦中鐵為+2價(jià),則硫元素化合價(jià)是_________________。
②將黃鐵礦粉碎,目的是_________________。
③實(shí)驗(yàn)室將所得濃硫酸稀釋方法是_________________。
(2)A為含三種元素的鈉鹽,C為相對分子質(zhì)量為100白色不溶物,請?zhí)羁?/span>:
①B為食品干燥劑其化學(xué)式為___________________________;所有的轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于復(fù)分解反應(yīng)的方程式為________________________________。
②要得到無色溶液D和固體C的方法是___________________________。
③無色溶液D中必定有的溶質(zhì)為___________,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明無色溶液D中還有溶質(zhì)A, ______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了測定實(shí)驗(yàn)中氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,其總質(zhì)量為6g。依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時(shí)間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
加熱時(shí)間 | T1 | T2 | T3 | T4 |
剩余固體質(zhì)量 | 4.24g | 4.16g | 4.08g | 4.08g |
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl + 3O2↑
(1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為________,你的依據(jù)是_____________。
(2)樣品中氯酸鉀的純度是多少?_____(氯酸鉀樣品純度是指樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
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