3.下列除雜或鑒別方法不正確的是( 。
A.用NaOH溶液除去CO2中的HCl
B.用濃硫酸除去氧氣中的水蒸氣
C.用熟石灰鑒別硫酸鉀和硫酸銨
D.用水鑒別NaCl、NH4NO3和NaOH三種固體

分析 A、根據(jù)二氧化碳和氯化氫都能與氫氧化鈉反應(yīng)分析;
B、根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氫氧化鈣能夠和銨根離子結(jié)合產(chǎn)生刺激性氣味的氣體分析;
D、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱,氫氧化鈉溶于水放熱分析.

解答 解:A、二氧化碳和氯化氫都能與氫氧化鈉反應(yīng),因此不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫,故方法錯(cuò)誤;
B、濃硫酸具有吸水性,可以除去氧氣中的水蒸氣,故方法正確;
C、氫氧化鈣能夠和銨根離子結(jié)合產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,而和硫酸鉀不反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;
D、氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放熱,硝酸銨固體溶于水會(huì)吸熱,氯化鈉溶于水沒(méi)有明顯變化,溶于水現(xiàn)象不同,故方法正確;
故選項(xiàng)為:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行,選擇的鑒別方法應(yīng)該能出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.燃料充分燃燒需要的條件增大氧氣的濃度,增大可燃物與氧氣的接觸面積
燃料不充分燃燒導(dǎo)致的后果產(chǎn)生CO污染空氣,浪費(fèi)能源
理想的清潔、高能燃料是氫氣,優(yōu)點(diǎn)是生成物都是水,無(wú)污染
暫時(shí)還不能廣泛使用的原因是制取成本高
人們正在利用和開(kāi)發(fā)的其他能源是指太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮艿龋?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在日常生活中,下列做法不正確的是( 。
A.為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,在食品中添加少量的甲醛
B.為預(yù)防壞血病,可食用適量新鮮水果
C.為了身體健康,必須均衡膳食
D.為使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.碘酒是混合物--由不同種分子構(gòu)成
B.花棚里香氣撲鼻--分子不斷運(yùn)動(dòng)
C.碘晶體受熱升華--碘分子間的間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.陶瓷B.羊毛C.塑料D.合金

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8.下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是(  )
A.2N2:氮?dú)?/td>B.2Fe:兩個(gè)鐵元素
C.H2:兩個(gè)氫原子D.H2$\stackrel{-2}{O}$:水中氧元素為-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某試驗(yàn)田的油菜葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的復(fù)合肥是( 。
A.Ca(H2PO42B.CO(NH22C.KNO3D.KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)基本類型:
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(2)加熱氯酸鉀制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.分解反應(yīng)
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.化合反應(yīng)
(4)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效.下列關(guān)于白藜蘆醇 (C14H12O3)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.每個(gè)白藜蘆醇分子是由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的
B.白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為73.7g
C.白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228
D.白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:4

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同步練習(xí)冊(cè)答案