請(qǐng)用“>”、“<”、“=”填空:
(1)導(dǎo)電性:酒精______鹽水;
(2)含碳量:生鐵______鋼;
(3)溶液的pH:食醋______蘇打水;
(4)98g的H2SO4中的氧原子個(gè)數(shù)______120g的CH2O中的氧原子個(gè)數(shù).

解:(1)有機(jī)物導(dǎo)電性很差,導(dǎo)電性比鹽的溶液要小.
(2)生鐵與鋼都是鐵的重要合金,生鐵的含碳量比鋼大.
(3)酸的PH小于7,堿的PH大于7.醋酸呈酸性小蘇打呈堿性.
(4)98g的H2SO4的物質(zhì)的量是1mol;120g的CH2O中的物質(zhì)的量是4mol.則其含氧原子的物質(zhì)的量相同.
故答案為:<;>;<;=.
分析:(1)有機(jī)物導(dǎo)電性很差.
(2)生鐵與鋼都是鐵的重要合金.
(3)酸的PH小于7,堿的PH大于7.
(4)分別求其物質(zhì)的量判斷即可.
點(diǎn)評(píng):此題屬于一道識(shí)記知識(shí)考查題,解題的關(guān)鍵是對(duì)識(shí)記知識(shí)的掌握與理解,其中第四小題涉及到物質(zhì)的量的求法主要利用了:物質(zhì)的量=
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在查閱資料時(shí)得知:市售純堿樣品;煊新然c雜質(zhì).
  • 資料卡:
    侯氏制堿法的原理可以表示為:
    NaCl+H2O+NH3+CO2 =NaHCO3↓+NH4Cl 
    2NaHCO3?Na2CO3+CO2 ↑+H2O該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定市售純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(水蒸氣的影響忽略不計(jì),夾持裝置已略去)
    精英家教網(wǎng)
    主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
    ①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性;
    ②稱量5.5g市售純堿樣品放入燒瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;
    ③從分液漏斗滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止;
    ④緩緩鼓入一定量的N2;
    ⑤稱量B瓶及溶液的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)增重2.2g.
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)鼓入一定量的N2的目的是
     
    .裝置C中澄清石灰水的作用是
     

    (3)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃鹽酸,測(cè)試的結(jié)果(填偏高、偏低或不變)
     

    (4)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    %(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位).
    (5)若用與上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理不同的實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)原理
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    周末,同學(xué)們相約一起騎自行車去農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行春游.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
    (1)到了農(nóng)家樂(lè),同學(xué)們首先走進(jìn)了蔬菜大棚,參觀無(wú)土栽培基地.無(wú)土栽培需要多種化學(xué)肥料,下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是
     
    (選填字母).
    A.NH4HCO3      B.MgSO4       C.KNO3      D.Ca(NO32
    (2)接著大家參觀柑橘園地,為了了解柑橘樹(shù)適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長(zhǎng),小明采集土樣,加水溶解,用pH試紙測(cè)得其pH=6,該土壤呈
     
    (選填“酸性”、“堿性”或“中性”).
    (3)后來(lái),大家又參觀了沼氣池,沼氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷在空氣中完全燃燒生成水和二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (4)中午炒菜時(shí),油鍋著火了,廚師迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是
     

    (5)回家后,大家清洗自行車后,為了防止生銹,他們可采用的防銹措施有:
     
    (寫(xiě)出一種即可).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)用合理的方法除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)(用化學(xué)方法除雜質(zhì)的要寫(xiě)出化學(xué)方程式):
    (1)銅屑中含有少量鐵屑(用兩種方法);
    方法一:
     

    方法二:
     

    (2)鐵屑中含有氧化鐵;
     

    (3)一氧化碳中含有二氧化碳;
     

    (4)硝酸銅溶液中含少量硝酸汞.
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2012?遵義)化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
    (1)兩個(gè)氮原子
    2N
    2N
    ;
    (2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
    +3
    Al
    2O3
    +3
    Al
    2O3
    ;
    (3)四個(gè)銨根離子
    4NH4+
    4NH4+
    ;
    (4)保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
    P2O5
    P2O5

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (2012?株洲)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
    (1)硫酸根離子
    SO42-
    SO42-
    ;
    (2)過(guò)氧化氫的化學(xué)式
    H2O2
    H2O2

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