13.新新用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.(提示大理石中的雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng).氣體的溶解忽略不計)試計算;
(1)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(2)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量.

分析 (1)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出鹽酸的質(zhì)量,再求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(2)據(jù)圖可看出石灰石樣品恰好完全反應(yīng)時所加稀鹽酸的質(zhì)量為36.5g,所得溶液的質(zhì)量=所加入的所有物質(zhì)的質(zhì)量總和-生成氣體的質(zhì)量-沉淀的質(zhì)量.

解答 解:(1)由圖可知生成二氧化碳2.2g.
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為y,
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
     100   73              44
      x    y               2.2g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{2.2g}$,
x=5.0g
$\frac{73}{y}=\frac{44}{2.2g}$
y=3.65g         
參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為=$\frac{3.65g}{36.5g}$×100%=10%
(2)恰好完全反應(yīng)時加入的鹽酸的質(zhì)量為36.5g;
反應(yīng)后得到溶液的質(zhì)量為:36.5g+5.0g-2.2g=39.3g
答:(1)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)10%;
(2)恰好反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為39.3g.

點評 求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量的計算是初中化學(xué)計算的一個重點內(nèi)容,其方法一般是:所加入的所有物質(zhì)的質(zhì)量總和-生成氣體的質(zhì)量-生成沉淀的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖為元素周期表一小部分.下列說法中正確的是( 。
A.它們都屬于金屬元素B.1個鎂原子的質(zhì)量是24.31g
C.鋁元素的核電荷數(shù)為13D.鈉元素的相對原子質(zhì)量為l1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小.
①如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
Ⅰ.20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是甲<乙<丙.
Ⅱ.40℃時,乙和丙能(填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液.
Ⅲ.20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50℃.請?zhí)顚懴卤恚?br />
燒杯中的溶質(zhì)燒杯中固體的變化

固體逐漸減少至全部溶解
固體逐漸減少至全部溶解
固體增多
.50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至40℃時,三種溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是甲>乙>丙.
?.丙物質(zhì)的接近飽和溶液變成飽和溶液的方法是升溫、加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑(至少填寫兩種方法)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.A、B、C、D、E、F是六種常見的物質(zhì),其中A是紅色金屬氧化物.B是無色無味的劇毒氣體,C是世界年產(chǎn)量最大的金屬單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AFe2O3、BCO、CFe、DCO2、ECaCO3
(2)①是工業(yè)上的一個重要反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2,其中A物質(zhì)發(fā)生了還原 (填“氧化”或“還原”)反應(yīng).寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)在PH值=1的溶液中能夠共存的是( 。
A.KCl、Ba(NO32、NaNO3B.NaNO3、Na2SO4、NaOH
C.BaCl2、CuSO4、H2SO4D.AgNO3、KCl、K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.實驗室制取二氧化碳氣體最適宜的一組試劑為(  )
A.大理石與稀硫酸B.石灰石與稀鹽酸C.碳酸鈉與稀鹽酸D.石灰石與濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.M+2AgNO3═M(NO32+2Ag是金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,則下列說法正確的是( 。
A.在金屬活動性順序表中,M一定排在氫前面
B.Ag的金屬活動性比M強
C.反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變
D.M可能是鋁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液,已知含有硝酸鉀,可能還含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鈉中的一種或幾種.為探究其成分,小陽同學(xué)設(shè)計并完成了如圖甲所示的實驗.

根據(jù)以上實驗,請你進行有關(guān)推斷.
(1)由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是K2CO3(用化學(xué)式表示);由實驗2可確定原營養(yǎng)液中還含有的物質(zhì)是NaCl (用化學(xué)式表示).
(2)在光照下,將細胞數(shù)量相等的衣藻和大腸桿菌分別接種到上述營養(yǎng)液中培養(yǎng),虛線和實線
分別表示大腸桿菌和衣藻的生長曲線,結(jié)果如圖乙所示,則產(chǎn)生這一差異的原因是衣藻是植物,能制造有機物,提供無機鹽就能生長,而大腸桿菌是細菌,需要有機物才能生長.(其它合理答案也可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.許多食品包裝袋中都含有食品干燥劑,仔細的小明發(fā)現(xiàn),不同食品袋中的干燥劑不同,他分別取了兩種,想對其中成分進行探究,請回答下列問題:
(1)第一包干燥劑的包裝上寫著-生石灰干燥劑.小明想知道:這包干燥劑還能用嗎?請你幫他設(shè)實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
該干燥劑不能繼續(xù)使用,化學(xué)反應(yīng)原理(化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
CaO+H2 O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
那么,這包干燥劑的成分是什么呢,你的猜想是:氫氧化鈣,或碳酸鈣,或氫氧化鈣和碳酸鈣
請你從下列藥品中選擇合適的試劑,儀器自選,證明你的檢查是正確的.
藥品:蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氧化該溶液.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式
步驟一  
步驟二  
(2)第二包干燥劑中有很多棕黃色的粉末,小明推測可能是三氧化二鐵,他的理由是:鐵可以吸收氧氣和水,產(chǎn)生氧化鐵;
小明取少許粉末放入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)固體溶解,溶液變黃色,沒有氣泡產(chǎn)生.按照小明的猜想,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示此時的化學(xué)反應(yīng)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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同步練習(xí)冊答案