分析 (1)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出鹽酸的質(zhì)量,再求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(2)據(jù)圖可看出石灰石樣品恰好完全反應(yīng)時所加稀鹽酸的質(zhì)量為36.5g,所得溶液的質(zhì)量=所加入的所有物質(zhì)的質(zhì)量總和-生成氣體的質(zhì)量-沉淀的質(zhì)量.
解答 解:(1)由圖可知生成二氧化碳2.2g.
設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 44
x y 2.2g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{2.2g}$,
x=5.0g
$\frac{73}{y}=\frac{44}{2.2g}$
y=3.65g
參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為=$\frac{3.65g}{36.5g}$×100%=10%
(2)恰好完全反應(yīng)時加入的鹽酸的質(zhì)量為36.5g;
反應(yīng)后得到溶液的質(zhì)量為:36.5g+5.0g-2.2g=39.3g
答:(1)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)10%;
(2)恰好反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為39.3g.
點評 求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量的計算是初中化學(xué)計算的一個重點內(nèi)容,其方法一般是:所加入的所有物質(zhì)的質(zhì)量總和-生成氣體的質(zhì)量-生成沉淀的質(zhì)量.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都屬于金屬元素 | B. | 1個鎂原子的質(zhì)量是24.31g | ||
C. | 鋁元素的核電荷數(shù)為13 | D. | 鈉元素的相對原子質(zhì)量為l1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
燒杯中的溶質(zhì) | 燒杯中固體的變化 |
甲 | 固體逐漸減少至全部溶解 |
乙 | 固體逐漸減少至全部溶解 |
丙 | 固體增多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KCl、Ba(NO3)2、NaNO3 | B. | NaNO3、Na2SO4、NaOH | ||
C. | BaCl2、CuSO4、H2SO4 | D. | AgNO3、KCl、K2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在金屬活動性順序表中,M一定排在氫前面 | |
B. | Ag的金屬活動性比M強 | |
C. | 反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變 | |
D. | M可能是鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
該干燥劑不能繼續(xù)使用,化學(xué)反應(yīng)原理(化學(xué)反應(yīng)方程式表示) CaO+H2 O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式 |
步驟一 | ||
步驟二 |
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