【題目】(9分)地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中,工業(yè)上主要是從含有金屬元素并有開(kāi)采價(jià)值的礦石中提煉金屬。

(1)赤鐵礦在自然界中儲(chǔ)藏豐富,其主要成分的化學(xué)式是 。

(2)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4。在Fe3O4中存在兩種不同價(jià)態(tài)的鐵離子,其中1/3是Fe2+,2/3是Fe3+。請(qǐng)寫(xiě)出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)工業(yè)上主要采用高爐煉鐵,常用到的原料有鐵礦石、焦碳、石灰石和空氣。其中,焦碳的作用是 。(僅答一點(diǎn))

(4)由于鐵的氧化物中Fe3O4和FeO均為黑色,實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3得到的鐵中是否會(huì)含有Fe3O4和FeO,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)。

資料:FeCl3溶液與鐵發(fā)生的反應(yīng)是2FeCl3+Fe=3FeCl2,但FeCl3溶液不與Fe3O4、FeO反應(yīng);含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN溶液時(shí)變成紅色,利用該反應(yīng)可檢驗(yàn)Fe3+的存在。

【提出問(wèn)題】CO還原Fe2O3得到黑色產(chǎn)物的成分是什么?

【猜 想】

猜想l:Fe 猜想2:Fe和Fe3O4

猜想3:Fe和FeO; 猜想4: 。

【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑:C0、鹽酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有足量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,對(duì)過(guò)濾所得固體用蒸餾水洗滌。

黑色固體部分溶解。

猜想2和4都

不成立。

,

黑色固體全部溶解,溶液

不變紅色。

另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中,通入C0,一段時(shí)間后加熱,并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定量的 的燒杯中。

。

猜想l不成立,

猜想3成立。

【答案】(1)Fe2O3 (2)Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O

(3)生成用于還原鐵礦石的還原性物質(zhì)CO(或提供煉鐵需要的熱量)

(4)【猜想】猜想4:Fe、Fe3O4FeO

實(shí)驗(yàn)探究取第步過(guò)濾所得固體裝入試管中,加入足量的鹽酸,隨后滴入幾滴(或少量)KSCN溶液 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁

【解析】

試題分析:(1)赤鐵礦的主要成分為氧化鐵,其化學(xué)式是Fe2O3。

(2)根據(jù)題意可知:反應(yīng)物為Fe3O4和鹽酸;生成物中氯化亞鐵和氯化鐵的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2,同時(shí)反應(yīng)還會(huì)生成水。所以化學(xué)方程式為Fe3O4+8HCl= FeCl2+2FeCl3 +4H2O

(3)高爐煉鐵中焦碳的作用是1、提供煉鐵需要的熱量;2、生成用于還原鐵礦石的還原性物質(zhì)CO。

(4)【猜想】固體還可能是Fe、Fe3O4FeO的混合物。

中黑色固體部分溶解,說(shuō)明其中含一部分鐵。結(jié)合結(jié)論“猜想2和4都不成立”可說(shuō)明的目的是驗(yàn)證四氧化三鐵不存在。所以操作可為:取第步過(guò)濾所得固體裝入試管中,加入足量的鹽酸,隨后滴入幾滴(或少量)KSCN溶液。由于觀察到溶液不變紅色,可說(shuō)明Fe3+的鹽溶液不存在,即可說(shuō)明四氧化三鐵不存在。

中結(jié)論為:猜想l不成立,猜想3成立。由于上面的操作中已經(jīng)說(shuō)明鐵的存在,所以此操作只需要驗(yàn)證氧化亞鐵的存在即可。由于FeO可與C0反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁。所以操作可為:另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中,通入C0,一段時(shí)間后加熱,并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定量的澄清石灰水的燒杯中。當(dāng)觀察到澄清石灰水變渾濁,即可說(shuō)明氧化亞鐵的存在。所以結(jié)論為猜想l不成立,猜想3成立。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)一氧化碳可以從其他物質(zhì)中奪氧,是常用的工業(yè)還原劑。

(1)1個(gè)CO分子變成1個(gè)CO2分子需要得到_____個(gè)O原子。

(2)1個(gè)O2分子與____個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成CO2。

(3)四氧化三錳的化學(xué)式為_(kāi)______,1個(gè)四氧化三錳“分子”與____個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2,高溫下發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列洗滌方法主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )

A無(wú)水酒精洗手機(jī)屏幕 B食醋洗去水壺內(nèi)的水垢

C清水洗滌衣服上的食鹽 D汽油洗滌衣服上的油跡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)我國(guó)勞動(dòng)人民早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)懂得鋼鐵冶煉,鐵也是生活中使用最為廣

泛的金屬,目前我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量已經(jīng)位居世界第一。下面是一組有關(guān)鐵的問(wèn)題,請(qǐng)你用所

學(xué)化學(xué)知識(shí)加以回答:

(1)鐵是地殼中含量第 位的元素,氧化鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(2)鐵可以拉成鐵絲,壓成鐵片,這是利用了鐵的 性;在公路上行駛的油罐車尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖在地面上,這是利用了鐵的 性;家里鐵制炊具要有木柄或塑料柄,這是因?yàn)殍F有很好的 性。

(3)焊接鋼管時(shí),經(jīng)常用硫酸銅溶液在鋼管表面畫(huà)交叉線,然后根據(jù)出現(xiàn)的紅線對(duì)準(zhǔn)焊接,用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理 。

(4)顆粒大小達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱納米鐵。在高溫環(huán)境下,用H2和FeCl2反應(yīng),可以生成納米鐵和一種易溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)化學(xué)與能源

能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ);剂鲜悄壳叭祟愖钪匾哪茉次镔|(zhì),請(qǐng)回答:

(1)下列燃料中,屬于化石燃料的是 。

A汽油; B液化石油氣; C柴油; D天然氣; E木炭;

F焦炭; G稻草; H氫氣

(2)右表是煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的部分物質(zhì),根據(jù)要求完善右表中的空格。

物質(zhì)名稱

物質(zhì)類別

化學(xué)式

二氧化碳

氧化物

CO

C

二氧化硫

氧化物

NO2

H2O

(3)根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物,你認(rèn)為煤中一定含有 元素,推斷的依據(jù)是

(4)寫(xiě)出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式 。

(5)運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命。在石油加工過(guò)程中,依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做 。

在煤的綜合利用中,改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于 變化。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展。

(1)化學(xué)對(duì)人類的生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn).下列有關(guān)主題知識(shí)與應(yīng)用不正確的是( 。

A.化學(xué)與生活防治骨質(zhì)疏松--服用鈣片

B.化學(xué)與能源改善能源結(jié)構(gòu)--開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、氫能

C.化學(xué)與環(huán)境減少白色污染--禁止使用塑料制品

D.化學(xué)與安全進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖--先做燈火試驗(yàn)

(2)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同的比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是( )

A.甲酸(CH2O2        B.甲醇(CH4O )

C.乙醇C2H6O )       D.乙醛(C2H4O)

(3)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究證明用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,能使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì)。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

5 CH3OH+12 O2+6 NH3細(xì)菌3N2+5CO2+19H2O,若處理含有032%甲醇的工業(yè)廢水500t。理論上需要氨氣多少噸?(計(jì)算結(jié)果精確到001)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。

(1)鎂條在空氣中燃燒 _____________________________,點(diǎn)燃鎂條時(shí)使用的夾持儀器是________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用6%的過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣______________________________________,6%的過(guò)氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(3)將鐵絲放入硫酸銅溶液中__________________________________,鐵絲表面產(chǎn)生______色的固體。

(4)水通電分解_______________________,正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比為_(kāi)______。

(5)受到猛烈撞擊時(shí),硝酸銨會(huì)迅速分解生成一氧化二氮?dú)怏w和另一種氧化物____________________,一氧化二氮中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每次礦難事故發(fā)生都觸目驚心。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”。

(1)瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分是甲烷,瓦斯爆炸會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓和沖擊波,并放出有毒氣體一氧化碳。產(chǎn)生有毒氣體的化學(xué)方程式可能是 。請(qǐng)用化學(xué)方法解釋“瓦斯”爆炸的原因 。

(2)煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后,由于井下情況非常復(fù)雜,事故處理專家針對(duì)礦井既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸的情況,提出采用注水或注液氮的滅火方案,注入液氮可以滅火的原因是:① ;② 。

(3)煤礦瓦斯爆炸有三個(gè)必須條件:瓦斯?jié)舛冗_(dá)到爆炸限度、 和足夠的 。

(4)為了加快推進(jìn)煤炭資源的綜合利用,我國(guó)已進(jìn)行“煤炭地下氣化”的科技攻關(guān)。 具體方法是通過(guò)特制的鼓風(fēng)機(jī)給地下煤層輸送水蒸氣并點(diǎn)燃煤炭。寫(xiě)出高溫下水蒸氣和碳反應(yīng),生成一氧化碳和氫氣的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 我市有豐富的石灰石資源,為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7.5g樣品放入燒杯,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗34.7g,放出的氣體在常溫下體積為1.1L。

(1)常溫下CO2氣體的密度為2.0g/L,則上述反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量為 g。

(2)如石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng),計(jì)算:

①石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

②反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算最終結(jié)果保留1位小數(shù))。

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同步練習(xí)冊(cè)答案