【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A. 用干冰進(jìn)行人工降雨 B. 鐵制品在潮濕空氣中生銹

C. 用空氣作原料制取氧氣 D. 固體物質(zhì)加熱后全部變成氣體

【答案】B

【解析】A、用干冰進(jìn)行人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、鐵制品在潮濕空氣中生銹，生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、用空氣作原料制取氧氣是利用分離液態(tài)空氣法，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、固體物質(zhì)加熱后全部變成氣體，可能是化學(xué)變化，也可能是物理變化，故D錯(cuò)。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣成分的方法很多，如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 ．
請回答下列問題
（1）上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?/span>的化學(xué)性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的 ，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 ．
（3）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是

A. 用燒堿治療胃病 B. 金剛石用來裁割玻璃

C. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 D. 熟石灰可用來改良堿性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是

A. 火藥的使用 B. 用鐵礦石冶鐵 C. 燒結(jié)黏土制陶瓷 D. 打磨磁石制指南針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知M元素原子最外層電子數(shù)為3, N元素原子最外層電子數(shù)為6.那么M、N兩種元素形成化合物的化學(xué)式為 ( )

A. N2 M3 B. M3N6 C. M3N2 D. M2N3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近兩年北方地區(qū)嚴(yán)重霧霾得到有效治理，減少大氣污染物需要使用高效清潔燃料。

（1）氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（寫出一條即可）________________

(2)使燃料充分燃燒，可以減少大氣污染物的排放。充分燃燒的條件有哪些？（寫出一條即可）_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是部分知識的歸納，其中正確的一組是

A.性質(zhì)與用途

B.化肥與施用

金剛石用于切割大理石

一氧化碳用于冶金

銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用

如果莊稼的葉長得不好，可施用鉀肥

C.環(huán)保與能源

D.健康與安全

為治理霧霾，禁止使用化石燃料

為減少“白色污染”，使用可降解塑料

若出現(xiàn)貧血，可適當(dāng)補(bǔ)充碘元素

霉變的大米清洗煮熟后，可繼續(xù)食用

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】諺語詩詞中蘊(yùn)含著化學(xué)原理。下列說法正確的是

A. “真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高

B. “眾人拾柴火焰髙”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火燃燒

C. “百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

D. “滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在表示氣體微粒的示意圖中，“●”表示氮原子；“○”表示氧原子．以下表示氧化物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案