【題目】下表是部分知識(shí)的歸納，其中正確的一組是

A.性質(zhì)與用途

B.化肥與施用

金剛石用于切割大理石

一氧化碳用于冶金

銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用

如果莊稼的葉長(zhǎng)得不好，可施用鉀肥

C.環(huán)保與能源

D.健康與安全

為治理霧霾，禁止使用化石燃料

為減少“白色污染”，使用可降解塑料

若出現(xiàn)貧血，可適當(dāng)補(bǔ)充碘元素

霉變的大米清洗煮熟后，可繼續(xù)食用

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A、金剛石的硬度很大、一氧化碳具有還原性，故正確；B、如果莊稼的葉長(zhǎng)得不好，可施用氮肥，故錯(cuò)誤；C、要減少使用化石燃料，不能禁止使用，故錯(cuò)誤；D、鐵元素能預(yù)防貧血，霉變的大米中含有致癌物，不能再食用，故錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用爐灶清潔劑(主要成分NaOH)清洗爐灶時(shí)，應(yīng)戴上橡膠手套，其原因是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)事實(shí)的微觀解釋不正確的是

A. 碘升華——分子間隔變大

B. 水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)——分子數(shù)目變多

C. 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類(lèi)變化

D. 蔗糖加入水中后不久“消失”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A. 用干冰進(jìn)行人工降雨 B. 鐵制品在潮濕空氣中生銹

C. 用空氣作原料制取氧氣 D. 固體物質(zhì)加熱后全部變成氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不開(kāi)化學(xué)，下列做法合理的是（ ）

A. 用甲醛處理海產(chǎn)品，延長(zhǎng)保質(zhì)期 B. 焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”

C. 大量使用化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地方性甲狀腺腫以遠(yuǎn)離海岸的內(nèi)陸山區(qū)和半山區(qū)多見(jiàn)，主要病因是這些地方的飲水及土壤中缺碘。這里的“碘”指的是

A. 碘單質(zhì) B. 碘元素 C. 碘離子 D. 碘原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 汽油洗油污過(guò)程發(fā)生乳化作用 B. 含有金屬元素的材料一定是金屬材料

C. 用肥皂水可以鑒別純水和溶液 D. 灼燒聞氣味可鑒別絲綢和晴綸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A為黑色粉末，B為單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：C： ．
（2）寫(xiě)一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱(chēng)：；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為；該反應(yīng)的基本類(lèi)型是： ． （填①分解反應(yīng) ②化合反應(yīng) ③置換反應(yīng)）
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)味劑是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味劑加入水中，不能形成溶液的是

A. 芝麻油 B. 蔗糖 C. 味精 D. 食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案