2．如圖所示，在相應(yīng)的用途后面寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：

（1）吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管．
（2）少量試劑相互反應(yīng)時(shí)，需要用試管．
（3）量度液體體積用到的是量筒．
（4）用于排水法收集氣體的是水槽．
（5）需要有石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是燒杯．

分析 根據(jù)儀器用途和實(shí)驗(yàn)選用常用儀器，并依據(jù)儀器使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．

解答 解：（1）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管；
（2）試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器；
（3）量筒是用來(lái)量度液體體積的儀器；
（4）排水法收集時(shí)用水槽盛裝水；
（5）在酒精燈上加熱需要墊石棉網(wǎng)的，受熱面積應(yīng)較大，因此燒杯加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)；
故答案為：（1）膠頭滴管；（2）試管；（3）量筒；（4）水槽；（5）燒杯．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室常用儀器，屬于容易題，要了解實(shí)驗(yàn)室常用儀器名稱(chēng)及用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)的先后順序關(guān)系正確的是（　�。�
A．制取氣體時(shí)，先裝藥品后檢查裝置的氣密性
B．用排水法收集滿(mǎn)氧氣后，先將集氣瓶從水中取出正放于桌面，再蓋上玻璃片
C．加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再把導(dǎo)管移出水面后
D．鐵與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，先向試管中加入鐵釘，再加入硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
一個(gè)氮分子N2；
二個(gè)硫酸根離子2SO42-；
二氧化碳中碳元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2；
電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色
B．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，生成藍(lán)色絮狀硫酸銅沉淀
C．在大理石上滴加稀鹽酸，有氣泡生成
D．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．實(shí)驗(yàn)室常用如圖儀器來(lái)制取某些氣體：

（注：導(dǎo)管、塞子省略）
①圖中儀器“D”的名稱(chēng)是分液漏斗；儀器“F”的名稱(chēng)是錐形瓶；
②實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀分解來(lái)制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；固體粉末送入試管底部．除藥匙外還可以用紙槽；如果用排氣法收集氧氣，必須驗(yàn)滿(mǎn)，方法是將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到木條復(fù)燃說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)；
③利用雙氧水分解制取氧氣，上述儀器一定用不到的是C和E（均填寫(xiě)編號(hào)）；
④氯酸鉀或雙氧水制取氧氣，兩個(gè)反應(yīng)原理相同的是都是分解反應(yīng)（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）；無(wú)論哪種方法獲得一瓶氧氣，上述儀器中除鐵架臺(tái)外還一定要用到的是H（填寫(xiě)編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作圖．試回答下列問(wèn)題：
（1）鐵絲的一端所系火柴的作用是引燃鐵絲；瓶中放水的作用是防止生成物熔化濺落炸裂集氣瓶底．
（2）在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色的固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣
B．空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
C．進(jìn)入廢棄的煤礦井，用火把照明
D．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，先做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某興趣小組的同學(xué)做如圖的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)．回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，液體不變色，
再向其中滴加濃氨水，發(fā)現(xiàn)液體變成紅色．由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論是水不能使酚酞變紅，氨水可以使酚酞變紅．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）燒杯B中的現(xiàn)象是燒杯中的液體由無(wú)色變?yōu)榧t色；
產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到B中后，形成氨水，使酚酞變紅．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無(wú)必要？理由是：無(wú)必要；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選擇項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶制得精鹽
B比較 Fe、Cu、Ag 的金屬活動(dòng)性鐵絲浸入 CuSO4 溶液，銅絲浸入 AgNO3溶液
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中
D驗(yàn)證 NaCl 溶液中混有鹽酸取少量溶液，滴加無(wú)色酚酞溶液
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案