下列物質(zhì)化學(xué)式,書寫正確的是(  )
A、HO(水)
B、NaCl(氯化鈉)
C、Fe2O3(四氧化三鐵)
D、O2C(二氧化碳)
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:在化合物中,元素的化合價代數(shù)和為零;書寫化學(xué)式時,顯正價的元素一般寫在左邊,顯負(fù)價的元素一般寫在右邊.
解答:解:A.水中,氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,故水的化學(xué)式為:H2O,故錯誤;
B.氯化鈉中,鈉元素的化合價是+1,氯元素的化合價是-1,氯化鈉的化學(xué)式是 NaCl,故正確;
C.四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4,故錯誤;
D.在二氧化碳中,碳元素顯+4價,元素符號寫在前面,氧元素顯-2價,寫在后面,故化學(xué)式為:CO2,故錯誤.
故選B.
點評:本題考查物質(zhì)的化學(xué)式的書寫,學(xué)生熟悉常見元素的化合價及化合價原則是解答的關(guān)鍵,并能利用元素符號來書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問題:
(1)石蠟燃燒
 

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,集氣瓶底要先放一些水的目的是
 
,鐵絲需在火柴梗上繞成螺旋狀的原因
 

(3)硫在空氣中燃燒
 
,火焰顏色是
 
,生成的氣體具有
 
氣味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有限的元素可以組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題.
元素名稱
元素符號HCOCaFe
(1)若某物質(zhì)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則該物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是
 

(3)某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和O2發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì).相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.(寫出其中一個即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是(  )
A、氧化鈣+水═氫氧化鈣
B、乙炔+氧氣═二氧化碳+水
C、碳酸鈣═氧化鈣+二氧化碳
D、一氧化碳+氧氣═二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說說根據(jù)哪些物理性質(zhì)可區(qū)別下列各組物質(zhì).
(1)水和白酒
 
   (2)蔗糖和食鹽
 
   (3)醬油和醋
 

(4)銅片和鐵片
 
 (5)汽油和食用油
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時,向50克28.4%的硫酸鈉溶液中加入氯化鋇和氯化鈉的固體混合物25克,恰好完全反應(yīng).(已知20℃時,氯化鈉的溶解度為36克)求:
(1)生成硫酸鋇的質(zhì)量
(2)反應(yīng)后的溶液中氯化鈉的質(zhì)量共有多少克?
(3)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、潔凈的空氣B、澄清的石灰水
C、無色的汽水D、氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應(yīng)的橫線上.
(1)能直接構(gòu)成純凈物的是
 
;
(2)化學(xué)變化中的最小粒子是
 
;
(3)帶正電荷的粒子是
 

(4)帶負(fù)電荷的粒子是
 
;
(5)不顯電性的粒子是
 
;
(6)氫原子中可能不含有的是
 

(7)決定原子質(zhì)量大小的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:
 
;②
 


(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(4)檢查B裝置氣密性的方法是
 

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同步練習(xí)冊答案