17.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為測定空氣中氧氣的含量進(jìn)行試驗(yàn)探究:
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們選擇的藥品是足量的紅磷,設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).紅磷燃燒的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(1)第一組同學(xué)規(guī)范操作后觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,冒白煙、液面上升了$\frac{1}{5}$.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是空氣中氧氣的體積約為$\frac{1}{5}$.另一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到最終水面沒有上升到集氣瓶上方空間約$\frac{1}{5}$處,其原因可能是氣密性不好(合理均可).
(2)該實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷的原因是碳燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳,占據(jù)了反應(yīng)的氧氣的體積,集氣瓶中的氣壓沒有減小,所以水不會(huì)倒吸,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)效果.

分析 據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式;
(1)據(jù)紅磷燃燒現(xiàn)象和測定空氣中氧氣含量的原理分析解答,若最終水面沒有上升到集氣瓶上方空間約$\frac{1}{5}$處,可能是氣密性不好、未等裝置冷卻就打開夾子;
(2)據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳使集氣瓶內(nèi)氣壓變化不大分析解答.

解答 解:紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,燃燒的文字表達(dá)式是B.磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 五氧化二磷;
(1)第一組同學(xué)規(guī)范操作后觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,冒白煙,集氣瓶內(nèi)的液面上升了$\frac{1}{5}$,紅磷燃燒消耗氧氣,由此可得出空氣中氧氣的體積約為$\frac{1}{5}$;另一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后觀察到最終水面沒有上升到集氣瓶上方空間約$\frac{1}{5}$處,原因可能是氣密性不好、未等裝置冷卻就打開夾子;
(2)該實(shí)驗(yàn)不能用木炭代替紅磷的原因是碳燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳,占據(jù)了反應(yīng)的氧氣的體積,使集氣瓶中的氣壓沒有減小,所以水不會(huì)倒吸,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)效果;
故答案為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 五氧化二磷;
(1)紅磷燃燒,冒白煙;液面上升了$\frac{1}{5}$;空氣中氧氣的體積約為$\frac{1}{5}$;氣密性不好(合理均可);
(2)碳燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳,占據(jù)了反應(yīng)的氧氣的體積,集氣瓶中的氣壓沒有減小,所以水不會(huì)倒吸,達(dá)不到實(shí)驗(yàn)效果.

點(diǎn)評 本題考查的是空氣中氧氣含量的探究實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,回憶實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象,由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評價(jià),從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評價(jià).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.H7N9禽流感病毒和其他流感病毒一樣,普通消毒劑很容易將其殺滅.戊二醛(C5H8O2)是一種高效消毒劑,下列有關(guān)戊二醛的說法不正確的是( 。
A.戊二醛屬于有機(jī)化合物
B.戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
C.戊二醛中由5個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D.戊二醛中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為15:2:8

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b,請回答.
(1)電解水時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)氣體a為氫氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是把帶火星的木條伸入b中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明b是氧氣,
(4)你還知道的一種氣體的檢驗(yàn)方法是二氧化碳的檢驗(yàn)方法:把氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞B.氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水
C.酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水D.硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,有如下操作步驟:
①向大試管中裝入高錳酸鉀,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊,固定在鐵架
臺上;②檢查裝置氣密性;③將導(dǎo)管移出水面.④給試管加熱;⑤用排水法收集氣體; ⑥熄滅酒精燈.
正確的操作順序是( 。
A.②①④⑤③⑥B.②①④⑤⑥③C.①②④⑤⑥③D.①②④⑤③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.只含有一種元素的純凈物可能是單質(zhì)
B.含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成
D.化合物中一定含有不同種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中E是一種黑色固體單質(zhì),F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁.

(1)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)(填寫“化合反應(yīng)”、“分解反應(yīng)”);
(2)E的化學(xué)式為C,轉(zhuǎn)化③的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃;
(3)氣體D能燃燒,因此,在點(diǎn)燃該氣體前一定要檢驗(yàn)純度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.為了探究水凈化過程,某實(shí)驗(yàn)小組從河水中取了水樣.
(1)依次需要經(jīng)過靜置、過濾、吸附、蒸餾等操作. 在水的凈化過程中我們常常用到活性炭,它的作用是吸附色素和異味
(2)為判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn),日常生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.
(3)水的凈化中通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,氯氣(Cl2)和水反應(yīng)生成了鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價(jià)為+1;該反應(yīng)的文字(或符號)表達(dá)式為氯氣+水→鹽酸+次氯酸
(4)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的作用是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂,請寫出鐵與氧氣發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出有編號儀器的名稱:①試管,②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)A,收集氧氣可選用C或D;如果實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置可選用B,裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用圖F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣.那么氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端進(jìn),驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖):

木炭在圖乙中燃燒后,圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;圖丁中燃燒匙中硫的狀態(tài)是固體,這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,集氣瓶中的水的作用是吸收二氧化硫.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度。畡t制備甲烷氣體,發(fā)生裝置可以選用A,收集甲烷氣體,收集裝置可以選用C或E.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,已知二氧化碳可溶于水,比空氣的密度大.則制備二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可以選用B,收集二氧化碳?xì)怏w,收集裝置可以選用D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案