已知A、B、C三種金屬在生成物中均為+2價(jià),將質(zhì)量相等的A、B、C同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.以下結(jié)論不正確的是( 。
A、放出H2的質(zhì)量:A>B>C
B、相對(duì)原子質(zhì)量:C>B>A
C、反應(yīng)速率:A>B>C
D、金屬活動(dòng)性順序:B>A>C
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多(即反應(yīng)劇烈)的金屬活動(dòng)性較強(qiáng),結(jié)合產(chǎn)生氫氣的關(guān)系圖判斷三種金屬活動(dòng)性;
根據(jù)一定質(zhì)量的質(zhì)量完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=
金屬的化合價(jià)
金屬的相對(duì)原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量,結(jié)合三種金屬的化合價(jià)及完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量大小,判斷三種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大。
解答:解:A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是A>B>C;故A正確;
B、三種金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量;根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是A>B>C;因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是C>B>A;故B正確;
C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,等質(zhì)量的三種金屬B最先完全反應(yīng),因此反應(yīng)速度最大的是B而不是A;故C不正確;
D、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示,當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時(shí),相同時(shí)間內(nèi)B放出氫氣的質(zhì)量大于A、大于C,可判斷三種金屬中B的活動(dòng)性最強(qiáng);故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于活潑金屬,活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價(jià)相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑能一次性鑒別出Na2SO4、(NH42SO4、NH4Cl三種溶液的是(  )
A、Ba(OH)2溶液
B、AgNO3溶液
C、紫色石蕊試液
D、H2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下推理正確的是( 。
A、酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B、堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性
C、復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,兩種化合物發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來(lái)水中,觀察A、B、C三處的變化.
(1)幾天后,發(fā)現(xiàn)
 
(填字母)處最先出現(xiàn)鐵銹,結(jié)合書(shū)本知識(shí)知道,鐵在空氣中生銹實(shí)際是鐵和
 
等物質(zhì)相互作用發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.鐵銹的主要成分是
 
(填化學(xué)式).
(2)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面
 
或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能夠防止銹蝕,其共同原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩千多年前,我國(guó)古代勞動(dòng)人民已掌握了煉鐵的技術(shù),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是高爐,煉鐵的主要原料是
 
、
 
、
 

(2)工業(yè)煉鐵的產(chǎn)品是生鐵,生鐵和鋼的機(jī)械性能不同,鋼的性能比生鐵優(yōu)越的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于溶解度的說(shuō)法正確的是( 。
A、20℃時(shí),20g食鹽溶解在100g水中,所以20℃時(shí)食鹽的溶解度是20g
B、20℃時(shí),100g食鹽溶液里溶解有20g食鹽,所以20℃時(shí)食鹽的溶解度是20g
C、某物質(zhì)在100g水中溶解20g,恰好達(dá)到飽和,該物質(zhì)的溶解度是20g
D、20℃時(shí),136g飽和食鹽水中含有36g食鹽,則20℃時(shí),食鹽的溶解度是36g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各液體中,不屬于溶液的是( 。
A、碘酒B、蒸餾水
C、啤酒D、石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①氧氣②水蒸氣③氮?dú)猗芎猗荻趸嫉任宸N氣體中,選擇適當(dāng)序號(hào)填寫(xiě)在下面空格中:
(1)可用于食品包裝袋內(nèi)防腐的是
 
  
(2)飛艇內(nèi)較安全的氣體是
 

(3)能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
 

(4)松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是
 

(5)空氣中含量第二的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列儀器既可以盛放固體又可以盛放液體做加熱實(shí)驗(yàn)的是( 。
①量筒   ②試管   ③燃燒匙   ④集氣瓶   ⑤燒杯.
A、①⑤B、②③C、②③④D、②⑤

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