在“硫酸、熟石灰、食鹽、燒堿”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)用于食品調(diào)味和腌制的是
 
;(2)用于金屬表面除銹的是
 

(3)用于改良酸性土壤的是
 
;(4)用于去油污的是
 
考點:氯化鈉與粗鹽提純,酸的物理性質(zhì)及用途,常見堿的特性和用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì),根據(jù)常見的物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答.
解答:解:(1)食鹽有咸味,可用作用于食品調(diào)味和腌制.
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀硫酸反應(yīng)書寫硫酸鐵和水,稀硫酸可用來去除鐵銹.
(3)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,屬于堿,顯堿性能與酸起中和反應(yīng),可用于改良酸性土壤.
(4)燒堿是氫氧化鈉的俗名,能與油脂反應(yīng),用于去油污.
故答案為:(1)食鹽;(2)硫酸;(3)熟石灰;(4)燒堿.
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒一定不帶電的是
 

A.質(zhì)子B.原子C.電子   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)去縉云山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是
 

(2)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水樣中的色素和異味.
(4)最后進(jìn)行蒸餾,所得蒸餾水是
 
(選填“硬水”或“軟水”),如何鑒別(填操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改變我們的生活.請從①小蘇打(NaHCO3) ②熟石灰(Ca(OH)2 )  ③碳酸鈉(Na2CO3) ④二氧化碳(CO2) ⑤食鹽(NaCl)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號填空.
(1)生命活動中不可缺少的鹽
 
; 
(2)可用于滅火的物質(zhì)
 

(3)可作為建筑材料的堿
 
;  
(4)制作發(fā)酵粉的主要成分
 
;
(5)侯氏制堿的“堿”是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會”.請你用化學(xué)知識回答以下問題:
(1)社會實踐活動小組的同學(xué)到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕,屋內(nèi)花香四溢,喜氣洋洋.請用粒子的觀點解釋花香四溢的原因:
 
.點燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,吹滅蠟燭的主要原理是
 

(2)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)上海生產(chǎn)的“大豐和”電動汽車,低碳環(huán)保,真正實現(xiàn)了節(jié)能減排,備受人們青睞.“大豐和”電動汽車在進(jìn)行鉛酸電池充電時,發(fā)生的反應(yīng)為:2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+x,則x的化學(xué)式為
 

汽車外殼材料主要是鋼,汽車表面噴漆,主要是為了防銹,鋼鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語表示:
3個氫原子:
 
,硫酸根離子:
 

沼氣的主要成分:
 
,
碳酸鈉中鈉的化合價為+1價:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,①鹽水    ②空氣  ③冰水混合物  ④氮氣
屬于混合物的是
 
(用序號填空,下同),屬于純凈物的是
 

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2014年3月23日是第54個世界氣象日,今年世界氣象日的主題是“天氣和氣候:青年人的參與”. 鼓勵青年人更多地了解天氣和氣候系統(tǒng),并參與針對氣候變化的行動.以下為應(yīng)對全球氣候變暖而采取的“低碳”措施中不合理的是( 。
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C、雙面使用紙張
D、出行時盡量選擇公共交通工具

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實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸,有位同學(xué)打開瓶塞進(jìn)行觀察.就“打開瓶塞進(jìn)行觀察”這一過程屬于科學(xué)探究中的( 。
A、猜想和假設(shè)B、進(jìn)行實驗
C、設(shè)計實驗D、得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案