下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 鎂條在氧氣中燃燒：Mg +O2 ==MgO2

B. 古代濕法煉銅:2Fe+ 3CuSO4== Fe2( SO4)3+3Cu

C. 用胃舒平[含Al(OH)3]治療胃酸過多:Al(OH)3+3HC1= A1C13+ 3H2O

D. 用石灰漿處理二氧化硫: SO2+CaCO3+O2 =CaSO4+ CO2

C 【解析】A. 鎂條在氧氣中燃燒：2Mg+O22MgO，錯誤；B. 古代濕法煉銅:Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4，錯誤；C. 用胃舒平治療胃酸過多:Al(OH)3+3HC1==A1C13+ 3H2O，正確；D. 用石灰漿處理二氧化硫: SO2+ Ca(OH)2 == CaSO3+ H2O，錯誤。故選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級下學(xué)期八校第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空

（1）2個銨根離子_________________

（2）標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價_______________

（3）由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子______________

（4）導(dǎo)致酸雨的一種氣體_______________

2NH4+ P4 SO2或NO或NO2或SO3 【解析】（1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字， 2個銨根離子符號為2NH4+； （2）元素的化合價的正確標(biāo)法是在元素符號或原子團符號的正上方標(biāo)明化合價的種類和價目，硫酸鐵中鐵元素的化合價為+3價，所以表示為： ； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市華陽片2018屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型：單選題

含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原（雜質(zhì)不與CO反應(yīng)），得剩余固體，并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法不正確的是

A. 通入CO質(zhì)量大于8.4g B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為6.8g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% D. 上述反應(yīng)過程中沒有置換反應(yīng)

B 【解析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，所以 Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓， 160 84 116 300 16g8.4g11.6g 30g A．理論上需要通入一氧化碳的質(zhì)量為8.4g，但是在反應(yīng)前后都需要通入一氧化碳，所以實際通入的CO質(zhì)量大于8.4g，故A正...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學(xué)測試卷(4) 題型：綜合題

維生素C主要存在于蔬菜、水果中，其分子式為C6H8O6，在空氣中易氧化變質(zhì)．

(1)維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____________(用最簡比表示)．

(2)為測定某鮮榨橙汁中維生素C的含量，興趣小組進行如下實驗：

步驟1 取橙汁樣品，加入活性炭，振蕩、靜置、過濾，濾液移至小燒杯中，蓋上玻璃片．

步驟2 配制碘(I2)溶液，測得其濃度為1.27g/L(即1升碘溶液中含有1.27克I2)．

步驟3 快速移取20.00mL處理后的橙汁樣品置于錐形瓶中，滴入碘溶液，恰好完全反應(yīng)時消耗碘溶液10.00mL．(測定原理：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI)

①步驟1中活性炭的作用是__________________________．

②步驟3必須在步驟1、步驟2之后立即進行的原因是__________________________．

③計算1L該橙汁樣品中含有維生素C的質(zhì)量：______________g．(請寫出計算過程)

9：1：12 活性炭可以吸附橙汁中的色素，便于觀察后面反應(yīng)中顏色的變化 維生素C在空氣中易氧化變質(zhì)，所以步驟3必須在步驟1，步驟2后立即進行 0.44 【解析】(1)維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9:1:12 (2)①步驟1中活性炭的作用是可以吸附橙汁中的色素，便于觀察后面反應(yīng)中顏色的變化。 ②步驟3必須在步驟1、步驟2之后立即進行...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學(xué)測試卷(4) 題型：單選題

下列實驗問題處理方法不正確的是

①制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即松開試管上的橡皮塞

②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時，必須要先檢驗一氧化碳氣體的純度

③實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室

④給試管中的液體加熱時，不時移動試管，以免暴沸傷人

⑤不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

A．③④ B．①②③ C．④⑤ D．只有③

D 【解析】 試題分析：①制氧氣時排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出；②在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時，不必要檢驗一氧化碳氣體的純度；③實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室；④給試管中的液體加熱時，先移動試管預(yù)熱，然后集中加熱；⑤不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，不能邊洗邊眨眼睛，防止酸進入眼睛內(nèi)部。故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學(xué)測試卷(4) 題型：單選題

下列說法錯誤的是（ ）

A．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高

B．灼燒羊毛線，聞到一股燒焦羽毛的氣味

C．用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化在日常生活中的應(yīng)用

D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣，是利用液氧和液氮的沸點不同

A 【解析】A、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液的溫度降低，錯誤；B、羊毛的成分是蛋白質(zhì)，故灼燒羊毛線時聞到一股燒焦羽毛的氣味，正確；C、用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化在日常生活中的應(yīng)用，正確；D、業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣，是利用液氧和液氮的沸點不同，正確；故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級模擬化學(xué)測試卷(4) 題型：單選題

下列常見生活用品中，所用材料屬于有機合成材料的是（ ）

A．鋁合金門窗

B．制作快艇艇身玻璃鋼

C．用于氣體電子打火機的壓電陶瓷

D．用來包裝食品的聚乙烯薄膜

D 【解析】【解析】 A、鋁合金門窗屬于金屬材料．錯誤； B、制作快艇艇身玻璃鋼屬于復(fù)合材料．錯誤； C、陶瓷屬于硅酸鹽材料．錯誤； D、用來包裝食品的聚乙烯薄膜屬于有機合成材料．正確． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆中考全真模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實能用同一原理進行解釋的是

A. 金和鋁在空氣中都不易被腐蝕

B. 實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法

C. 用嘴吹或用燒杯扣的方法，都能使燃著的蠟燭熄滅

D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸或投入活性炭都能使溶液褪色

B 【解析】A. 金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，耐腐蝕，鋁在空氣中表面形成了一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁制品進一步氧化，因此鋁制品不易被腐蝕，錯誤；B. CO2和O2的密度都比空氣的密度大，實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法，正確；C. 用嘴吹滅燃燒的蠟燭，是利用降低溫度至蠟燭的著火點以下的原理，用燒杯扣的方法，能使燃著的蠟燭熄滅，是利用隔絕空氣的原理，錯誤；D. 在滴有酚酞的NaOH溶液中滴...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)離不開實驗，以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

(1)B儀器的名稱是_________________。

(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的_________________(填儀器下方的字母，下同)，收集裝置可選用圖中的________________，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________________，用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是__________(填一種)。

(3)若用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置除需A、C、E以外，還需要另外增加的儀器是_________。寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______________________________________，用圖H

所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從________________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

(4)CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

[實驗過程]檢查裝置氣密性，如圖所示連接好裝置，進行實驗。

序號

操作步驟

實驗現(xiàn)象

Ⅰ

打開彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K4。將20mL水注入錐形瓶I中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K2。

無明顯現(xiàn)象

Ⅱ

關(guān)閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K4，將20mL 稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K4，振蕩瓶J，打開彈簧夾K3。

錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰

[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是____________________________________。

[實驗反思]有觀點認(rèn)為只需要進行實驗操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)．你對該觀點的看法是_______(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是_____________________________。

長頸漏斗 ACE\ABCD F CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O H2\O2 酒精燈 2KClO32KCl+3O2↑ a _氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，氣體體積變小，壓強變小 不贊成 二氧化碳溶于水且與水反應(yīng) 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，B是長頸漏斗；（2）實驗室制取二氧化碳屬于固液常溫型，所以制取二氧化碳氣體可以選擇試管、鐵架臺和單孔塞；也可以選擇試管、鐵架臺...

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